<p class="ql-block"> 歲月繾綣，葳蕤生香。擷一束時(shí)光，淺藏心間。最是教研的芳華，日久彌香，令人沉醉！</p> <p class="ql-block"> 三月柳濃，正是教研時(shí)。三月露桃芳意早。細(xì)看花枝，人面爭(zhēng)多少。我行春三月，山中百花開，在這筆底春風(fēng)的時(shí)節(jié)，為了提升榮塘小學(xué)教師的教學(xué)能力，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，提升教師教學(xué)實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，榮小教研組號(hào)召全體教師開展教研活動(dòng)。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 2023年3月7日上午在榮塘中心小學(xué)多媒體教室開展了教研活動(dòng)，首先是周婧老師為我們帶來三年級(jí)《一幅名揚(yáng)中外的畫》，其文章主要詳細(xì)而又深度地介紹了北宋畫家張擇端所創(chuàng)作的《清明上河圖》，文中通過具體的描述，展現(xiàn)了北宋都城汴京街市的熱鬧場(chǎng)景，讓八九百年前的古都風(fēng)貌和人們的生活情境重現(xiàn)在人們面前。周老師課件制作精美結(jié)構(gòu)清晰，及時(shí)抓住了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重時(shí)間的把握，在老師創(chuàng)設(shè)的情境下，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生參與感滿滿！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下來就是黃嘉怡老師為我們帶來的三年級(jí)語文《守株待兔》，在講授這篇寓言故事時(shí)，黃老師借助插圖讓學(xué)生齊讀課題，黃老師的課堂設(shè)置了真假蘿卜小游戲能夠充分檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，小問題設(shè)置精妙鍛煉學(xué)生思維能力，這堂課充分有效地進(jìn)行拓展延伸，教師關(guān)注到大多數(shù)學(xué)生，師生互動(dòng)良好，在書聲朗朗中感悟到寓言背后的深刻道理。</p> <p class="ql-block"> 2023年3月21日上午，由聶夢(mèng)亭老師為我們呈現(xiàn)四年級(jí)語文公開課《在天晴了的時(shí)候》。聶老師 教學(xué)思路清晰，課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣過渡，自然由淺入深，教師深情朗誦，吸引了學(xué)生的注意力，教態(tài)自然語言規(guī)范，善于引導(dǎo)學(xué)生注重朗讀指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生，在學(xué)生朗讀中感受作者的情感。課件精美準(zhǔn)備充分，語言生動(dòng)形象。</p> <p class="ql-block"> 接下來有四年級(jí)接下來由江佳怡老師為我們帶來四年級(jí)語文公開課《白鵝》，《白鵝》是作家豐子愷的一篇文章，在《白鵝》這篇課文中，作者重點(diǎn)表現(xiàn)的是白鵝高傲的性格特點(diǎn)。師生合作交流氛圍較好，設(shè)計(jì)學(xué)生扮演鵝和鴨走路的游戲環(huán)節(jié)，使得整個(gè)課堂氛圍活躍，課件精美生動(dòng)，課件中的音頻和游戲，讓學(xué)生對(duì)白鵝的叫聲步態(tài)等有了直觀的認(rèn)識(shí)，不僅使學(xué)生對(duì)課文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了課堂的趣味性，激發(fā)了學(xué)生的積極性。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 2023年3月15日上午在榮塘中心小學(xué)多媒體教室，陳勝佳老師為我們呈現(xiàn)了一堂二年級(jí)數(shù)學(xué)《克與千克的認(rèn)識(shí)》，教師利用視頻導(dǎo)入設(shè)置情境，讓學(xué)生快速進(jìn)入課堂。在新手環(huán)節(jié)，讓學(xué)生找出學(xué)具中標(biāo)有重量的物品，讓學(xué)生直觀形象地認(rèn)識(shí)到克與千克。陳老師的語言精煉，課件精美內(nèi)容緊湊，學(xué)生在練習(xí)中鞏固了這節(jié)課的知識(shí)，真可謂學(xué)有所成學(xué)有所獲！真可謂學(xué)有所成學(xué)有所貨</p> <p class="ql-block"> 接下來由付志云老師為我們呈現(xiàn)五年級(jí)數(shù)學(xué)公開課《找次品》， 首先一個(gè)考眼力的小游戲?qū)胄抡n，引出了課題——找次品。學(xué)生在游戲當(dāng)中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。付老師創(chuàng)設(shè)生活情境學(xué)生在一個(gè)個(gè)活動(dòng)當(dāng)中學(xué)習(xí)，教師精心準(zhǔn)備，重視課的導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境自然引入了今天的新知。</p> <p class="ql-block"> 這次教研活動(dòng)有效地促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性，更新了教師的教育理念，也為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)指明了方向！同時(shí)對(duì)我們的新學(xué)校、新老師和新課堂提出殷切希望。一次教研就是一次成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)，在新課程理念、新課標(biāo)要求的背景下，我們會(huì)在教研之路上砥礪前行、大膽創(chuàng)新，深化課程主題意義、落實(shí)化學(xué)核心素養(yǎng)，為教育賦能！教無涯，研無盡，研前有準(zhǔn)備,研中有碰撞,研后有思考。我相信，老師們一定會(huì)在教學(xué)專業(yè)化的道路上越走遠(yuǎn)，榮塘的教育之花會(huì)愈發(fā)燦爛！</p>