<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”。為促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化以課堂為中心，鞏固提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，3月14日，嫩江市山河小學(xué)校教學(xué)校長張文彥帶領(lǐng)教研室全體教師開展深入課堂的“推門聽課”活動。</span></p> 深入課堂 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">本次推門聽課活動采取“三不兩直”原則，即不事先通知，不指定人員，不定期時間，直接推門，直接聽課評課，觀原汁原味課堂，品原汁原味教育。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。語文課堂，妙語連珠，精彩連連，語文老師將新課程標(biāo)準(zhǔn)落實到課堂中，讓語文核心素養(yǎng)在每一堂語文課上落地生根。數(shù)學(xué)課上，思維建構(gòu)，異彩紛呈。數(shù)學(xué)老師在新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，注重對學(xué)生思維的訓(xùn)練與發(fā)散，在學(xué)與練，引與思中積累知識。英語課堂，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實。英語老師注重信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用，利用信息技術(shù)落實新課標(biāo)要求，課堂生動活潑，學(xué)生樂中學(xué)，學(xué)中樂！老師們的課堂，時時有驚喜，處處皆風(fēng)景！</span></p> 師生風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">?“師生共進(jìn)，教導(dǎo)有方”。在課堂上，教師與同學(xué)們精神飽滿，互動頻繁，整個課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)流程順暢自然，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，由淺入深、層層推進(jìn)。生學(xué)習(xí)有法，師導(dǎo)引有方，課堂上學(xué)生潛心聽講、熱烈討論、互相質(zhì)疑、課堂活躍高效。教師們重視運用多種評價激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地調(diào)控了課堂，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，為聽課者提供了一節(jié)節(jié)扎實精彩的原生態(tài)課堂。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">聽課過程中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真仔細(xì)，細(xì)心觀察課堂上的每一個細(xì)節(jié)，深入分析課堂中教師的教學(xué)行為及學(xué)生的課堂表現(xiàn)。大家積極建言獻(xiàn)策，在相互交流中碰撞出智慧的火花，促進(jìn)了教師之間的經(jīng)驗共享和相互提高。</span></p> 仔細(xì)剖析 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">課后張校長及教研組集體對值得商榷的問題進(jìn)行探討，既有對授課教師的認(rèn)同和贊揚，也有中肯的評價和建議，希望他們在今后的教學(xué)過程中仍要堅持不斷反思、總結(jié)、踐行，更好地開展課堂教學(xué)，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)的提質(zhì)增效。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能自省，知困然后能自強(qiáng)”。以推為進(jìn)，深耕課堂，此次推門聽課活動的開展，不僅使教師容易發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)過程中的不足、便于及時調(diào)整和改進(jìn)，更激發(fā)了教師開展教研活動的積極性，促使教師在常態(tài)課上下功夫，努力提高教育教學(xué)水平，力求高效切實的常態(tài)課堂堂出精彩！</span></p> <p class="ql-block">編輯：閆 璐</p><p class="ql-block">組織：教研室</p><p class="ql-block">一審：王慧杰</p><p class="ql-block">二審：張文彥</p><p class="ql-block">三審：李 群</p>