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學(xué)其道,悟其理,思己行——赴山大跟崗學(xué)習(xí)實(shí)記?第一天

興蒙學(xué)校英語姬雨含

<p class="ql-block ql-indent-1">楊柳春風(fēng)桃李香,互助學(xué)習(xí)綻芳華。2023年3月27日,我們沐浴朝陽,踏進(jìn)朝氣蓬勃的山大輔仁學(xué)校啟正校區(qū)。</p> 遇見——明確學(xué)習(xí)安排 <p class="ql-block ql-indent-1">首先,在學(xué)校餐廳吃過早餐后,汪老師帶領(lǐng)我們到教師閱覽室對(duì)本次跟崗學(xué)習(xí)的安排和要求進(jìn)行了簡(jiǎn)單說明,并對(duì)輔仁學(xué)校進(jìn)行了大體的介紹。</p> 升旗——開啟嶄新一周 <p class="ql-block ql-indent-1">每周一的升旗儀式就像是電影的開場(chǎng),為美好又未知的一周拉開序幕。同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾、整齊有序地進(jìn)入操場(chǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">升旗全程由學(xué)生主持,盡可能的為學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺(tái)。升旗之后,是演講環(huán)節(jié)。本周一的演講以安全為主題,貼近學(xué)生生活。從不吃三無食品到不攀爬樓梯,從不帶火柴等易燃物品到冷靜處理同學(xué)間的矛盾,從外出安全到網(wǎng)絡(luò)安全,貼近生活的安全演講促進(jìn)安全重于泰山高于一切的意識(shí)的樹立,為每一個(gè)孩子平平安安到校、快快樂樂回家增添了一份保障。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">升旗之后,少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)上周習(xí)慣養(yǎng)成情況進(jìn)行反饋并對(duì)新的一周的好習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)進(jìn)行說明。把好習(xí)慣的養(yǎng)成拆分成一個(gè)個(gè)小小的周目標(biāo),再加上少先隊(duì)的督促,極大地降低了好習(xí)慣養(yǎng)成的難度,幫助孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長和進(jìn)步。</p> 跟崗——學(xué)習(xí)他人之長 <p class="ql-block">  在與導(dǎo)師見面之后,趙建新老師便帶領(lǐng)我到班上進(jìn)行學(xué)習(xí)。上午聽了一節(jié)四年級(jí)語文的復(fù)習(xí)課。這位語文老師用問題鏈一步一步地引導(dǎo)學(xué)生通過分析課文來總結(jié)現(xiàn)代詩的特點(diǎn),同學(xué)們都積極回應(yīng)、暢所欲言。之后的識(shí)字環(huán)節(jié),老師又讓同學(xué)們分享自己所了解的古代名人,不一樣的學(xué)習(xí)方式加深學(xué)生的記憶,促進(jìn)知識(shí)的補(bǔ)充。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本堂課最讓我印象深刻的部分是最后的學(xué)生作業(yè)展示。通過本單元現(xiàn)代詩的學(xué)習(xí),老師讓學(xué)生合作制作一本詩集。同學(xué)們都小手出精品,分享展示了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)是趙老師執(zhí)教的四年級(jí)英語課Unit3 PartB Let's talk & let's play。課前老師用本單元的chant活躍氣氛,同時(shí)也讓學(xué)生知道要準(zhǔn)備上英語課了。學(xué)生在一個(gè)單元的學(xué)習(xí)后,都可以進(jìn)行準(zhǔn)確有節(jié)奏地跟唱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙老師用一節(jié)沉穩(wěn)扎實(shí)的英語課,向我們展示了英語課程的“寬松不失嚴(yán)謹(jǐn)”。趙老師老師娓娓動(dòng)聽的講解,引人入勝,受益匪淺。學(xué)生們都能夠積極回應(yīng)老師,勇敢表達(dá)自己。</p> <p class="ql-block">  窗外春意盎然,室內(nèi)已然“炎夏”。最后一節(jié)是二年級(jí)的英語課,已接近午飯時(shí)間,似乎孩子們會(huì)在悶熱的教室里因?yàn)槎亲羽I昏昏欲睡,其實(shí)不然。趙老師用設(shè)計(jì)新穎且高效的課堂、風(fēng)趣幽默的引導(dǎo),讓課堂時(shí)刻充盈著快樂的氛圍,孩子們的瞌睡蟲和饑餓蟲早已逃之夭夭,不知所蹤。歌曲的導(dǎo)入,對(duì)每一句的扎實(shí)練習(xí)和表演都讓孩子們對(duì)英語的喜愛增加了一分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午第一節(jié)課下課后,孩子們迎來了活力四射的課間活動(dòng)。大家都放開手腳,快樂玩耍,真正展現(xiàn)了青少年的青春與活力。</p> <p class="ql-block">  一天的跟崗學(xué)習(xí),對(duì)我們既有觀念上的洗禮,也有教學(xué)技藝上的提高。知無涯,學(xué)無境,愿我們學(xué)而知新,賦能成長,辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">撰稿:姬雨含</p>

學(xué)習(xí)

學(xué)生

老師

升旗

趙老師

同學(xué)

英語課

養(yǎng)成

孩子

一節(jié)