<p class="ql-block"> 陽(yáng)春三月柳芽嫩，正是培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)。為提高班主任班級(jí)管理能力，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展，夯實(shí)立德樹人的基礎(chǔ)，促進(jìn)吳忠市朝陽(yáng)小學(xué)基礎(chǔ)教育。2023年3月27日下午，吳忠市朝陽(yáng)小學(xué)開展了“聚焦專業(yè)成長(zhǎng) 做智慧班主任”——2023年吳忠市朝陽(yáng)小學(xué)班主任培訓(xùn)（第一期）。</p> 培訓(xùn)解讀明方向 <p class="ql-block"> 會(huì)上，政教處**董龍鴿解讀《吳忠市朝陽(yáng)小學(xué)2023年班主任培訓(xùn)方案》，她強(qiáng)調(diào)班主任培訓(xùn)的重要意義，明確班主任培訓(xùn)的目標(biāo)、具體內(nèi)容、途徑與方法以及培訓(xùn)措施。</p> 專業(yè)引領(lǐng)促提升 <p class="ql-block"> 政教處主任劉麗華以《做一名智慧的班主任》為主題，介紹了班主任工作需要“四心”；應(yīng)處理的人際關(guān)系；需要善于識(shí)人用人；處處留心潤(rùn)物無聲四個(gè)方面的內(nèi)容。她希望班主任不斷提高思想認(rèn)識(shí)，提升育德能力，始終把班級(jí)管理工作抓在手上，記在心里，刻在腦中，只有用心、用情、用智慧，才能在工作實(shí)踐中充分發(fā)揮核心和紐帶作用，從而不斷提升自身的班級(jí)管理能力。</p> <p class="ql-block"> 心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。”此次培訓(xùn)，班主任們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> “人勤春來早，風(fēng)好正揚(yáng)帆”。此次培訓(xùn)，為班主任班級(jí)管理工作提供了有效的方法和思路。吳忠市朝陽(yáng)小學(xué)的班主任們將一如既往地扎實(shí)開展工作，不斷提升立德樹人的能力，做到心中有溫度，工作有策略，落實(shí)有方法，用智慧去啟迪學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生。</p>