<p class="ql-block"> 在春暖花開之時(shí)，根據(jù)國培計(jì)劃（2022）縣級(jí)幼兒園骨干教師能力提升培訓(xùn)班課程安排，我們?cè)?023年3月19日上午參加了保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校楊金國教授為我們帶來的《幼兒教師職業(yè)道德失范及控制策略》。</p> <p class="ql-block"> 首先楊金國教授列舉了一系列觸目驚心的虐童案例，教師的失范行為不僅在社會(huì)上造成了很大反響，也給我們帶來了震撼心靈的觸動(dòng)，引發(fā)了我們對(duì)師德的深深思考，激發(fā)了我們對(duì)喚回教師“道德血液”的共鳴。</p> <p class="ql-block"> 其次指出教師活動(dòng)本身就是道德活動(dòng)、教師的道德是教師的勞動(dòng)的手段，道德的教師才能從事道德的教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 然后分別用古文和現(xiàn)代語言來闡述什么是“道德”。</p> <p class="ql-block"> 最后詳細(xì)講述現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書、為人師表、終身學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)通過專家的點(diǎn)化和引領(lǐng)，讓所有學(xué)員都受益匪淺，“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在提升教師專業(yè)發(fā)展的道路上，我們將永遠(yuǎn)前行！</p>