落實數(shù)學課標教學建議提升學生核心素養(yǎng)---杭錦后旗小學數(shù)學教師參加全國小學名師教學觀摩活動紀實

第六中學2308班

春風和煦，百花盛開。在教育的路上，我們是一群追夢人，在成長的路上，我們是一群學習人。2023年3月24日-26日，杭錦后旗小學數(shù)學教師一行19人有幸赴康巴什未來學校參加“落實數(shù)學課標教學建議，提升學生核心素養(yǎng)”——教育夢全國小學數(shù)學名師教學觀摩研討會。 　　本次名師教學觀摩研討會的主題是：“精研新課標，賦能新課堂，重建新教學”。有幸聆聽了華應龍、陳志芳、張繼剛、王嵐、徐長青、錢守旺、李夢虹、陳軍等特級教師們的課例和講座。他們用“課例解讀新課標”的形式，激發(fā)著老師們的教研熱情，指導老師們掌握新課標的課堂要領。大師們的課堂設計和對課堂的調(diào)控讓老師們拍案叫絕，對新課標理念下的小學數(shù)學教學策略的深度解讀更是讓在座的老師們收獲滿滿！相信只要將所學應用到課堂中，每天改變一點點，我們便會點點改變！ 　　華應龍《分數(shù)練習課》，讓我觸動很深。華老師整節(jié)課以“半條被子”故事為情境。三位女紅軍在條件極其艱苦的情況下，依然將行軍被裁下一半分給老百姓?！巴瑢W們，請在點子圖上畫出半條被子。”華應龍老師設計的“比一比，誰最會創(chuàng)造”環(huán)節(jié)，立刻調(diào)動起學生的積極性。有的同學給被子畫上了五角星，有的同學給分出去的半條被子畫上陰影以示區(qū)分，還有同學把被子分成大小不同的兩份，“因為紅軍一定會把大的那一半分給老百姓”。華應龍老師動情地說：“什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人?！?lt;/p> 　　數(shù)學與思政，從講故事到畫圖探究，再到理解與復述，華應龍老師一步步引導學生通過動手和動腦，學習和運用數(shù)學知識，激發(fā)學生的愛黨情感?！肮伯a(chǎn)黨是一支有愛心的隊伍”“共產(chǎn)黨很溫暖、很偉大”，學生們有感而發(fā)。 華應龍老師說：“一直以來，我不是教數(shù)學的，我是用數(shù)學來教孩子的”。 　　徐長青老師巧用握手講解《乘法分配律》，主要創(chuàng)設了一個生活化問題情境，二十年以后，兩位同學去探望老師，進門后分別與學生握手。通過這一事件，同學們輕松地理解了乘法分配律的意義。在徐老師的課堂中，我們不難發(fā)現(xiàn)，徐老師以情激情，用智慧使課堂具有濃濃的人情味，尤其是師生互動的場面，更是令人印象深刻，可謂“課堂教學源于情！” 　　徐老師講座中提出“三不講”，即學生會的，教師不講；學生自己能學會的，教師不講；學生怎么也學不會的，教師不講。講座中徐老師以“四大三真兩融合一導向”為主線對新課標的發(fā)展歷程進行了詳細的分析，強調(diào)學科教學目標要直指學生發(fā)展核心素養(yǎng)，讓學生逐步形成適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的數(shù)學思維品質(zhì)與關鍵能力。 　　兩天的學習，感受很多，收獲也很多，這些名師扎實深厚的教學理論，自然有趣的教學風格，駕馭和調(diào)控課堂的能力，親切大方的教態(tài)，獨到智慧的教學設計，各學科完美整合的課堂，都給我留下了深刻的印象。 好的數(shù)學課既有痕又無痕，讓課堂在不知不覺中開始，讓學生在潛移默化中理解；循序漸進中掌握；春風化雨中提升，從而使課堂達到真實、有效、生成的境界。 　　不忘初心，砥礪前行，牢記使命。作為一名小數(shù)人，我們不僅僅要做到“學高為師，身正為范”，還要追求“終身學習”的理念，不斷提升自己的業(yè)務水平，更好的服務學生，服務家長，服務社會。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，學習的路，永遠在腳下......