<p class="ql-block" style="text-align: center;">水像一位溫柔的母親，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孕育著一個(gè)個(gè)國(guó)家和民族；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">水像一位慈愛的老師，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教導(dǎo)我們一個(gè)個(gè)大自然的哲理；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">水像一個(gè)精靈，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">給大地帶來勃勃生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子懂得“世界水日”的重要意義，老師通過多種多樣的形式向孩子們介紹了什么是“世界水日”，喚起了孩子們感受水對(duì)我們生活的重要性，培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣。</p> 認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)識(shí) <p class="ql-block"> “國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴??、手掌?和地球??變形而成。綠色的圓形??代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意為節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手??節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。</p> <p class="ql-block"> 水滴??和手??的結(jié)合像“心”??字的中心部分(去掉兩個(gè)點(diǎn))，且水滴正處在"心"字的中間一點(diǎn)處，說明了節(jié)約用水需要每一個(gè)人牢記在心，用心??去呵護(hù)，節(jié)約每一滴珍貴的水資源。</p> 如果沒有水 <p class="ql-block"> 如果沒有了水，我們的生活會(huì)變成什么樣子的呢？</p> <p class="ql-block"> “沒有水地球媽媽會(huì)哭泣”</p><p class="ql-block"> “當(dāng)我們口渴沒有水的時(shí)候身體會(huì)很難受的”。</p><p class="ql-block"> “?。繘]有水的話，我們的衣服臭臭的都沒辦法洗了”。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中，孩子們爭(zhēng)相回答問題，小腦筋在不斷的想象著沒有水，我們的生活是什么樣子。</p> 節(jié)約用水 從我做起 <p class="ql-block"> 從身邊的每一件事做起，可以怎么做呢？</p> <p class="ql-block"> ??洗完手及時(shí)關(guān)掉水龍頭。</p> <p class="ql-block"> “洗手的時(shí)候水開小一點(diǎn)”</p> <p class="ql-block"> ??杯里的水要喝完。</p> <p class="ql-block"> “洗完蔬菜的水可以澆花”</p><p class="ql-block"> “洗完腳丫的水可以沖馬桶”</p><p class="ql-block"> “洗完衣服的水可以洗衣服”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，老師用生動(dòng)形象的語言，多媒體圖片向孩子介紹世界水日的來歷，通過活動(dòng)孩子們知道了水并不是"取之不盡，用之不竭"的，意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。</p> <p class="ql-block"> 親愛的大朋友、小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來，人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)水資源。珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們當(dāng)之無愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德。節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!</p>