<p class="ql-block"> 為落實《幼兒園入學準備教育指導要點》， 充分尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點 ，實施科學的保育教育， 同時將入學準備教育有機滲透于幼兒園三年保育教育工作的全過程， 幫助幼兒做好身心各方面準備 ，實現(xiàn)從幼兒園到小學的順利過渡 ，以促進幼兒身心全面準備為目標，圍繞幼兒入學所需的關鍵素質(zhì)， 提出身心準備、 生活準備、 社會準備和學習準備四個方面的內(nèi)容。 因此，我們制定了詳細的活動計劃。本月主題教育活動——身心準備</p> 向往入學 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 讓孩子初步了解小學，對小學生活充滿期待。 希望成為一名小學生 ，愿意為入學建立積極的心理準備。 發(fā)覺孩子對小學學習生活的情感動力 。</p> <p class="ql-block"> 大班老師們通過網(wǎng)絡帶領大班幼兒進行“云”體驗，“零”距離地感受小學生活，組織幼兒線上觀看視頻，隨著鏡頭深入小學校園，幫助孩子們一起全面，直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境！</p> <p class="ql-block"> 小學里面有什么呢？小學生活跟幼兒園有什么不一樣的呢？今天就跟老師的腳步去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 小學的升旗臺和我們幼兒園的可不一樣哦 ??????</p> <p class="ql-block">看哥哥姐姐佩戴紅領巾！！</p><p class="ql-block"> 希望小朋友們上了小學以后， 也成為一名光榮的少先隊員 ，為紅領巾增添光彩 ??????</p> <p class="ql-block"> 小學的戶外場地……</p> <p class="ql-block"> 輕輕地走進教室，哥哥姐姐們正在上課，看一看，哥哥姐姐的坐姿，你會嗎？快來學一學。</p> <p class="ql-block"> 離開教室，我們再來看看校園環(huán)境，他們的校園真不小，小朋友，你期待上小學嗎？</p> <p class="ql-block"> 這里是科幻科技館，里面不僅有各種各樣的模型，還有有趣的體驗項目！</p> <p class="ql-block"> 快看，還有寬敞明亮漂亮的舞蹈室 ??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 這就是哥哥姐姐用餐的地方！老師要求餐桌之間的距離，提醒孩子們用餐的規(guī)范及安全。</p> <p class="ql-block"> “我與小學零距離”滿足孩子們的好奇心，感受哥哥姐姐的學習氛圍。激發(fā)了孩子們對小學的向往之情，期待從金花走出的每一位寶貝，都能邁著自信的步伐進小學，開始新的生活，遇見最美的自己！</p> 情緒良好 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼兒期是情感教育的黃金期， 幫助幼兒形成良好的情緒管理能力， 能使更好地與他人相處 ，更快的融入集體生活中。 能保持積極穩(wěn)定的情緒 ，遇到困難和不開心的事情不亂發(fā)脾氣， 不遷怒于他人。</p><p class="ql-block"> 幫助幼兒獲得積極的情緒體驗， 成人要經(jīng)常保持良好的情緒狀態(tài)去感染、 影響孩子們，對于孩子們的問題要求做到及時有效的回應 ，幫助幼兒學會恰當表達和調(diào)控情緒。</p> <p class="ql-block"> ??喜歡運動且動作協(xié)調(diào)??</p><p class="ql-block"> 積極參加多種形式的戶外活動 ，能連續(xù)參加體育活動半小時以上， 手部動作協(xié)調(diào) ，能使用簡單的工具和材料， 鼓勵幼兒積極參加戶外活動 ，發(fā)展大肌肉動作！</p> <p class="ql-block"> 做好孩子們的幼小銜接工作， 離不開教師的引導， 同時也離不開家長的配合。 家園共育一起在教育上達成共識 ??????讓孩子們用最好的身心狀態(tài)去迎接小學生活！</p>