<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i><u>在兒童趨向成熟并走向意識的過程中,</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i><u>父母和教育者的心理極其重要,</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i><u>特別是對于那些天賦異稟的孩子而言更是如此。</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">一一【瑞士】卡爾? 古斯塔夫 ? 榮格《人格的發(fā)展》</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步普及家庭心理教育知識,提高家長家庭教育能力,做好學生心理健康教育工作,2023年3月22日,同田中心幼兒園邀請全體家長相聚云端,共同參與2023年江西省第三屆“百場輔導進校園”心理健康教育實踐活動之全省青少年成長大講堂。本屆講座由全國心理健康教育名家福建師范大學心理學院葉一舵教授主講。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉教授的講座圍繞三部分內(nèi)容,第一部分是中國家庭教育的現(xiàn)狀,第二部分是心(新)時代家庭教育面臨的變化與挑戰(zhàn),第三部分是與心(新)時代相適應(yīng)的家庭教育之道。</p> 線上學習 家長感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">每一個孩子都是一個天使,需要我們用心對待。幼兒心理健康教育應(yīng)滲透在家庭生活的各個方面,滲透在幼兒園教育工作的全過程中,對不同年齡的孩子提出不同的要求,把“學會認知、學會共同生活、學會做事、學會生存〞作為對孩子的終身教育目標,點點滴滴、持之以恒,讓孩子在生理、心理等方面均能健康快樂地成長。</p>