<p class="ql-block"> “教與研齊行，學(xué)與思并進(jìn)”，教研對(duì)教師教育教學(xué)工作起著重要的作用，是提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑，是推進(jìn)學(xué)校教科研工作質(zhì)量的動(dòng)力源泉。為切實(shí)提升教師的教科研能力，2023年3月28日我校組織全體教師參加了《“雙減”背景下減負(fù)提質(zhì)的教研路徑》培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由南錦妮主任主持，鄠邑區(qū)教研室教研員師碧霞老師主講。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，師老師從“雙減”政策出臺(tái)的原因，“雙減”工作的總體思路、總體目標(biāo)等方面切入，詳細(xì)闡述了我們教師工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，師老師提出了減負(fù)提質(zhì)的路徑——聚焦課堂，聚焦作業(yè)，并用具體的例子來闡釋。</p> <p class="ql-block"> 最后師老師還就小課題研究方面該注意的問題作了強(qiáng)調(diào)，鼓勵(lì)我們一線教師從身邊小角度出發(fā)，實(shí)實(shí)在在做課題，將教育科學(xué)研究真正落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block"> 潤物無聲，育人無痕。師老師為我們指明了方向，我們也將緊緊追隨“雙減”浪潮，更新自己的教育教學(xué)理念，努力踐行減負(fù)提質(zhì)增效的重任，砥礪奮進(jìn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。</p> <p class="ql-block">編輯：陳佩璇</p><p class="ql-block">校對(duì)：南錦妮</p><p class="ql-block">審核：溫建平</p>