<p class="ql-block ql-indent-1">人間最美三月天，春花爛漫綻新顏。在這個(gè)五彩繽紛的季節(jié)里，為引領(lǐng)我校更多的教師快速成長(zhǎng)、打造更加高效靈動(dòng)的課堂，仙桃二中南校區(qū)小學(xué)部助力和平校區(qū)小學(xué)部開(kāi)展了一次課堂實(shí)效研討的交流活動(dòng)。此次交流活動(dòng)涵蓋了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三個(gè)科目，分別由南區(qū)小學(xué)部的顏輝、燕燾、向永娥老師執(zhí)教，和平校區(qū)全體教師出席聽(tīng)課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)具體安排如下：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">在英語(yǔ)課上，顏老師教學(xué)內(nèi)容扎實(shí)，采用多種形式的互動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)天氣相關(guān)單詞的認(rèn)識(shí)、天氣與地名之間句型的搭配，及時(shí)糾正同學(xué)們的發(fā)音，給予孩子們積極正面的鼓勵(lì)，同學(xué)們也由開(kāi)始的拘謹(jǐn)變成熱烈的回應(yīng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在燕燾老師執(zhí)教的語(yǔ)文課堂上，她緊緊圍繞“讀、找、悟、議、再讀”層層遞進(jìn)、逐步引導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)反復(fù)品讀有關(guān)方志敏動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的句子，有所感、有所思、有所悟，從而體會(huì)方志敏同志作為共產(chǎn)黨員一心為黨、一心為民的愛(ài)國(guó)情懷。燕老師不吝嗇給予每一位認(rèn)真思考的孩子最真誠(chéng)的贊美！“把課堂還給孩子們”——她做到了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">向永娥老師帶領(lǐng)和平校區(qū)一(1)班的孩子們一起完成了一堂精彩的數(shù)學(xué)課《找規(guī)律》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上課伊始，向老師抓住一年級(jí)孩子“好勝”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了有趣的游戲引入環(huán)節(jié)——男女生記憶力大比拼：女生組的數(shù)字有規(guī)律容易記住，男生組的數(shù)字沒(méi)有規(guī)律不易記住，刻意制造的矛盾沖突讓孩子們自然而然認(rèn)識(shí)到“規(guī)律”的重要性，引出本課課題《找規(guī)律》。在新授環(huán)節(jié)，向老師抓住本課重點(diǎn)，引導(dǎo)孩子們按照“讀”——“找”——“圈”的順序建好模型，整節(jié)課有層次，有梯度，有內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們認(rèn)真聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后老師們深入研討交流</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張勤虎校長(zhǎng)對(duì)南校區(qū)萬(wàn)校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)助力和平校區(qū)教師的成長(zhǎng)表示感謝，充分認(rèn)同他們課前準(zhǔn)備的精心、對(duì)學(xué)生的耐心以及對(duì)教育事業(yè)的真心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以此次活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校將引領(lǐng)教師們深耕教研，進(jìn)一步提升課堂實(shí)效，把我校的教育教學(xué)水平推上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。</p><p class="ql-block"><br></p>