<p class="ql-block"> “草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春暖花開(kāi)，風(fēng)和日麗，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。為傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注孩子的生命成長(zhǎng)。青田縣東源鎮(zhèn)紅光小學(xué)幼兒園在3月28日上午開(kāi)展了“我和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì)”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。</p> 初識(shí)風(fēng)箏 追風(fēng)箏之源 <p class="ql-block"> 風(fēng)箏，古稱(chēng)“紙鳶”，距今已有兩千多年的歷史。它通過(guò)圖案形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意，是人們喜愛(ài)的一種休閑娛樂(lè)玩具。為了讓幼兒更直觀地體會(huì)到風(fēng)箏的起源，我們采用了視頻的形式加深幼兒的理解。</p> <p class="ql-block"> 教師們通過(guò)故事、圖片、視頻展示、繪本分享等形式帶領(lǐng)幼兒更加深入了解了風(fēng)箏的起源、種類(lèi)、發(fā)展等相關(guān)知識(shí)，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。</p> 風(fēng)箏舞春意? 巧手繪紙鳶 <p class="ql-block"> 彩繪風(fēng)箏開(kāi)始了，孩子們充分發(fā)揮想象力，用畫(huà)筆描繪春的色彩，一幅幅五彩斑斕、別具一格的風(fēng)箏圖案展現(xiàn)出來(lái)。他們大膽涂色，展現(xiàn)了獨(dú)一無(wú)二的魅力。他們耐心十足，一絲不茍，認(rèn)真的態(tài)度讓人拍手稱(chēng)贊，風(fēng)箏在靈活的小手下都穿上了五彩斑斕的新衣服。</p> 童“箏”繪趣? 追“風(fēng)”少年 <p class="ql-block"> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們拿著自己親手繪畫(huà)的風(fēng)箏盡情的奔跑著、嬉鬧著，一只只五顏六色的風(fēng)箏在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴的更加美麗，它帶著孩子們的笑聲，帶著孩子們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空。</p> <p class="ql-block"> 春似畫(huà)、紙鳶舞、嬉戲和風(fēng)里，孩子們手持風(fēng)箏，迎著春風(fēng)奔跑嬉戲，放飛著風(fēng)箏，也放飛著快樂(lè)和夢(mèng)想，就讓風(fēng)箏帶著孩子們純真和心愿飛向藍(lán)天、飛向更高的遠(yuǎn)方吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">箏箏紙鳶、放飛童年，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在春意盎然的日子里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子和老師們迎著和煦的春風(fēng)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自由奔跑，享受快樂(lè)，盡顯春天最美的樣子！ </p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們開(kāi)闊了視野，了解了民俗文化，進(jìn)一步感受春天的氣息；更培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的感情</p><p class="ql-block"><br></p>