<p class="ql-block"> 2023年3月28日，大通縣童茂幼兒園組織開展了"安吉游戲"園本化實踐現(xiàn)場交流活動，新莊鎮(zhèn)中心幼兒園和寶庫鄉(xiāng)肥草灘幼兒園的園長和老師們參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動分為現(xiàn)場觀摩和交流研討兩個部分。首先，是現(xiàn)場觀摩活動。當(dāng)天上午，老師們早早地來園進(jìn)行了簽到，由馬福成園長和喬秀清園長帶領(lǐng)各園點負(fù)責(zé)人以及老師參觀了戶外環(huán)境、走廊及各班教室等，大家深入到幼兒園的角角落落，了解"安吉游戲"實踐園的實踐過程，觀看幼兒游戲活動軌跡。老師們一邊用手機記錄一邊不斷地交流關(guān)于安吉游戲的環(huán)境的整改、區(qū)域材料的投放、幼兒游戲故事及作品的呈現(xiàn)等。其次，每位老師根據(jù)自己所教幼兒的年齡段分散參觀小、中、大班教室環(huán)境，觀看區(qū)域設(shè)置及教室墻面展示，參觀活動讓老師們受益匪淺，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 安吉游戲的開展發(fā)展的是孩子，改變的是教師。教師們觀念轉(zhuǎn)變，來自于觀察兒童的游戲，與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，大膽發(fā)表自己的想法。游戲，不僅僅是孩子的游戲，也是老師的游戲。從游戲中改變自己，看見自己，得到自我成長。從游戲中看懂孩子，理解孩子，讓孩童沉浸在真游戲的世界中。教師努力做到“閉上嘴、管住手，睜大眼、豎起耳”，將“放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童”安吉游戲精髓吸收、理解、實踐。</p> <p class="ql-block"> 隨后，在會議室進(jìn)行了交流研討活動，活動由大通縣童茂幼兒園園長劉金姝雯主持，大家圍繞游戲材料、游戲環(huán)境、游戲內(nèi)容三個方面進(jìn)行了交流，劉金姝雯園長和童茂幼兒園“安吉游戲”教研組長結(jié)合自己的經(jīng)驗對老師們的問題進(jìn)行了舉例解釋，詳細(xì)介紹了游戲帶給孩子們不一樣的快樂，孩子在做完游戲后會通過自己的方式去記錄他們玩過的安吉游戲，還會總結(jié)經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 在游戲中，當(dāng)兒童表現(xiàn)出冒險和挑戰(zhàn)行為時，教師應(yīng)以最敏銳的反應(yīng)淡定地靠近兒童?？拷菫榱擞形ｋU時能夠及時保護(hù)他們，而非涉、干預(yù)或指導(dǎo)，從而最大限度地保障兒童能夠接觸并享受物理的、社會的、智力上的冒險。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，增強了幾所幼兒園之間的交流與聯(lián)系，將"安吉游戲"的先進(jìn)教學(xué)理念與實施開展的經(jīng)驗推廣到其它幼兒園。各園團(tuán)結(jié)一致，本著"資源共享、互學(xué)互助、共同發(fā)展"的理念，為實現(xiàn)共同成長的目標(biāo)攜手同行！</p> <p class="ql-block"> 本次活動，不僅為老師們搭建了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的平臺，更是對今后工作的鞭策與激勵。楊園長對本次教研活動給予了充分肯定，同時希望大家將理念帶入到今后的教育教學(xué)中，并學(xué)會放手，客觀、細(xì)致地分析幼兒的游戲行為，在實踐中提高觀察、記錄、分析和指導(dǎo)的能力。</p> <p class="ql-block"> 監(jiān)制:馬福成 喬秀清</p><p class="ql-block"> 制作:寶新學(xué)前教育集團(tuán)</p>