<p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)者，如剛出來的太陽半吊樹梢，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">閃著寒光的石頭如智者般透著靈氣。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成長，是一次次的實(shí)踐中的拉練，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">跌倒了再爬起，沒有埋怨，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沒有氣餒，沒有停留。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">師者，像陽光，像雨露，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">播撒在學(xué)者成長的每一個角落。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">傳遞，是無盡的階梯，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一步一步的攀登，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">無言而努力的攜手并肩向前…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提升青年教師專業(yè)素質(zhì)，同時又能讓全園青年教師在教學(xué)方面得到整體性提高，繼續(xù)通過以老帶新的形式，通過老教師的帶領(lǐng)，鼓勵青年教師更快更好的發(fā)展，我園在兩位園長的帶領(lǐng)下特舉行隨堂聽課教研活動。</p> 大班組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">大班語言領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《有特殊功能的車》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">執(zhí)教者：唐青濃</span></p><p class="ql-block"> 讓幼兒積極參與猜編謎語的活動，體驗猜謎語游戲的快樂。了解消防車、救護(hù)車、垃圾車等特殊車輛的不同功能，并能用簡單的短句編出謎語。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">大班健康領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">《消防小戰(zhàn)士》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">執(zhí)教者 ：唐圓夢</span></p><p class="ql-block"> 讓幼兒樂意模仿消防戰(zhàn)士，體驗消防戰(zhàn)士勇往直前、敢于挑戰(zhàn)的精神。練習(xí)攀登鞏固鍛煉跑、跳、平衡動作，提高動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">藝術(shù)領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《小老鼠畫貓》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">執(zhí)教者：曹文清</span></p><p class="ql-block"> 讓幼兒感受歌曲輕快活潑、風(fēng)趣幽默的特點(diǎn)，在說說、看看、畫畫、唱唱中感受音樂帶來的快樂，理解歌曲內(nèi)容學(xué)唱歌曲，掌握歌曲滑音、說白的處理。</p> 中班組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">語言領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《雨點(diǎn)種子》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">執(zhí)教者：唐春仙</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 讓幼兒樂于欣賞學(xué)習(xí)詩歌，能充滿感情的朗誦表演，能根據(jù)詩歌句式大膽仿編。了解春雨與動植物之間的關(guān)系，對于雨天產(chǎn)生興趣和關(guān)注。</span></p> 小班組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?小班科學(xué)領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《動物花花衣》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">執(zhí)教者：劉海英</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 讓幼兒初步學(xué)習(xí)用對應(yīng)的方法幫小動物找朋友，穿花花衣。嘗試用較完整的語言講述幾種常見動物皮毛花紋的不同之處。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">小班藝術(shù)領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《可愛的雞寶寶》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">執(zhí)教者：田巧莉</span></p><p class="ql-block"> 讓幼兒感受雞寶寶的基本身體結(jié)構(gòu)和可愛形態(tài)，能大膽地用簡單的線條、圖形表現(xiàn)。嘗試畫封閉的大橢圓，并表現(xiàn)小雞的不同動態(tài)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小班語言領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">《小兔孵蛋》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">執(zhí)教者：唐媛</span></p><p class="ql-block"> 讓幼兒理解故事內(nèi)容，能仔細(xì)觀察小兔的動作和表情，猜想小兔的想法和心理變化，了解烏龜寶寶的出生過程。</p> 交流探討 <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，中學(xué)教務(wù)校長黎校長、園領(lǐng)導(dǎo)及聽課教師與青年教師進(jìn)行互動交流，大家暢所欲言，針對目標(biāo)的達(dá)成、活動的設(shè)計、語言的表現(xiàn)、幼兒活動常規(guī)、師幼互動等方面進(jìn)行討論，提出改進(jìn)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，在觀念的碰撞與交流中，為青年教師的成長不斷賦能。</p><p class="ql-block"> 黎校長還要求往后要充分發(fā)揮老教師梯隊的優(yōu)勢，為三官寺幼教師樹立良好的師德師風(fēng)形象，腳踏實(shí)地干好自己的本職工作，帶領(lǐng)青年教師不斷優(yōu)化教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)和積累保教經(jīng)驗，為幼兒的成長設(shè)計更優(yōu)質(zhì)的活動內(nèi)容。真正做到“傳、幫、帶”等要求，達(dá)到“教學(xué)相長，共同提高”的目的。同時也提升了教師日常的工作專業(yè)意識，加強(qiáng)了我園教學(xué)管理，促使優(yōu)質(zhì)教學(xué)的常態(tài)化。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次隨堂聽課活動，充分體現(xiàn)我園對青年教師的培養(yǎng)和重視。它不僅為青年教師搭建了一個教學(xué)實(shí)踐、鍛煉自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，使她們在教學(xué)方面得到了磨練、提升、成長，同時推進(jìn)了我園整體教學(xué)水平的提高。相信在一次次的磨練中，青年教師們都會在實(shí)踐中收獲屬于自己的寶貴教學(xué)經(jīng)驗，向著自己的教育夢想不斷前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">文字編輯/杜南</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">審核/胡園長</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 未完待續(xù)……</span></p><p class="ql-block"><br></p>