<p class="ql-block"> 絳縣華晉學(xué)校語(yǔ)文組為打造精品課，鍛煉年輕教師課堂成長(zhǎng)，分組指導(dǎo)磨課，</p><p class="ql-block">2023年3月29日第一節(jié)課，由陳冉老師呈現(xiàn)了一堂優(yōu)質(zhì)課，促進(jìn)老師們互相學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。陳電軍校長(zhǎng)、喬麗麗副校長(zhǎng)和全體語(yǔ)文老師親臨課堂，參與聽(tīng)課。</p> <p class="ql-block"> 陳冉老師執(zhí)教的是二年下冊(cè)《鄧小平爺爺植樹(shù)》。教態(tài)親切自然，板畫(huà)美觀(guān)，板書(shū)工整。課堂流程條理，抓住重點(diǎn)段落，對(duì)植樹(shù)過(guò)程的動(dòng)詞反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用表達(dá)。通過(guò)指導(dǎo)朗讀，體會(huì)鄧爺爺?shù)钠焚|(zhì)。整堂課孩子們?cè)谟螒蛑姓莆兆衷~，在朗讀思考中積極有效學(xué)習(xí)，達(dá)成本課目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)寫(xiě)落實(shí)字詞</p> <p class="ql-block">手勢(shì)操《種樹(shù)歌》，活躍課堂</p> <p class="ql-block">隨堂練習(xí)，及時(shí)反饋</p> <p class="ql-block"> 課后又趁熱打鐵進(jìn)行了評(píng)課。首先陳冉老師說(shuō)課，并自評(píng)不足，要在課堂上多示范朗讀，教會(huì)學(xué)生有感情朗讀。</p> <p class="ql-block"> 老師們紛紛各抒己見(jiàn)，評(píng)出本課亮點(diǎn)及不足。板書(shū)新穎，闖關(guān)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，直奔重點(diǎn)段落，目標(biāo)突出，重難點(diǎn)把握清晰，動(dòng)詞指導(dǎo)到位，學(xué)生反饋及時(shí)，流程清晰完整，拓展很好。課中操與所學(xué)聯(lián)系緊密，互動(dòng)促進(jìn)學(xué)生積極性。建議課堂上多走到學(xué)生中間，了解學(xué)生掌握情況，多示范讀。</p> <p class="ql-block">喬校長(zhǎng)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 感謝老師們對(duì)陳冉的幫助，細(xì)致磨課，呈現(xiàn)了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。</p><p class="ql-block"> 感動(dòng)很多，看到了陳老師的進(jìn)步，有了自己的教學(xué)想法，下了一番功夫，勤改勤練。</p><p class="ql-block"> 感觸很深：本節(jié)課環(huán)節(jié)符合低段學(xué)生年齡特點(diǎn)，板畫(huà)書(shū)、闖關(guān)、課中操都適合二年級(jí)學(xué)生。緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)語(yǔ)進(jìn)步很大，多維度評(píng)價(jià)，使課堂街接流暢。</p><p class="ql-block"> 對(duì)所有老師建議，盡量減少封閉式的回答，注意傾聽(tīng)。要對(duì)學(xué)生做到四給：給空間，給時(shí)間，給動(dòng)力，給方法。</p> <p class="ql-block"> 陳校長(zhǎng)也對(duì)這節(jié)課給予高度評(píng)價(jià)。既意料之外，又情理之中。陳冉把握學(xué)生特點(diǎn)，注重讀的訓(xùn)練，重點(diǎn)突出，環(huán)環(huán)緊扣，突出難點(diǎn)，完成課標(biāo)任務(wù)。語(yǔ)言表達(dá)用詞準(zhǔn)確到位，問(wèn)題通俗易懂，方向性強(qiáng)。下足功夫，提高了水平。</p> <p class="ql-block"> 一堂優(yōu)質(zhì)課，就需要打磨。語(yǔ)文組通過(guò)老師們對(duì)年輕教師傳幫帶，傳授經(jīng)驗(yàn)，年輕教師虛心學(xué)習(xí)，下功夫改變，一定會(huì)迅速成長(zhǎng)。百尺竿頭須進(jìn)步，語(yǔ)文組各位老師會(huì)努力，攜手前行。</p>