泊莊幼兒園小班——《我的小手》主題活動

匆匆那年

課程緣起 小班的寶貝在幼兒園已經(jīng)學(xué)會許多本領(lǐng)，懂得自己的事情自己做：自己放書包、自己吃飯、自己穿脫衣褲、穿鞋子……自己能做這么多的事情，這都離不開能干的小手。在動手的過程當(dāng)中，孩子們不僅鍛煉了小手肌肉的靈活性，也對自己神奇的小手產(chǎn)生了好奇。于是，一場關(guān)于“手的奇妙世界”探究活動由此啟程。 認(rèn)識我的小手 牧????：我有十根手指，每根手指上都有硬硬的指甲。 格????：老師，我的指甲上有白色的東西像月牙?? 暢????：我的手心里有很多直線，手指頭上還有好多一圈一圈的線。 觀察討論后，我們進(jìn)行了繪畫——《印象調(diào)查》 小手真能干 我的小手會自己穿衣服 會自己疊衣服 哈哈還會丟鞋子…哦！不對，還會自己穿鞋子?? 小手做游戲 你們不知道我的小手會說話吧，聽！它有很多話跟你們說哦...... 噓，請安靜! 請停止！暫停 愛你們呦！?? OK！好的呢！ 勝利???、剪刀手 棒棒棒，我最棒！ 想一想，還有什么呢？?? 拉鉤，一百年不許變 我們的小手不僅能做出各種各樣的動作，還能和光做游戲，通過光的直射變成各種各樣的小動物！ 幼兒自主游戲——《玩轉(zhuǎn)輪胎》??我們的小手和輪胎做游戲，力氣可是大著呢！ 手印畫——《仙人掌??》小手和顏料做游戲，還可以印仙人掌?? 《七步洗手法》我們的小手總是露在外面，又拿吃的又玩玩具，有小朋友說指甲縫里有黑黑的東西，那么，該如何保護(hù)我們的小手呢？ 兩個好朋友，手碰手 你背背我，我背背你 來了一只小螃蟹??小螃蟹 舉起兩只大鉗子大鉗子 我和螃蟹 點點頭點點頭 螃蟹和我握握手??握握手 小手傳遞愛 大家看到了嗎？在家里的我們也一樣能干哦！小小手越來越能干了，能做越來越多自己力所能及的事情了?？禳c來給我們點個大大的贊吧！ 在探索小手之旅中，孩子們在親身體驗、直接感知、實際操作中發(fā)現(xiàn)各種新奇的事物。幼兒對自己的小手有了進(jìn)一步認(rèn)識，不僅僅只是學(xué)會自己穿脫衣服等技能，更是自我服務(wù)意識的增強；并在循序漸進(jìn)的活動中鍛煉了手部的精細(xì)動作，了解自己手的本領(lǐng)，也有保護(hù)自己手的意識和想法，并能在一日活動中表現(xiàn)出來。以幼兒發(fā)展為本，尊重幼兒的年齡特點、生活經(jīng)驗，活動中利用一切教育契機引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小手的作用，滿足小班年齡段幼兒對手的探究和興趣。