<p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。為了確保省級課題研究工作有序、深入推進，充分發(fā)揮課題帶動課堂教學(xué)改革的重要作用，在前期調(diào)研、學(xué)習(xí)、論證的基礎(chǔ)上，3月29日，彬州市城關(guān)小學(xué)省級課題《打造語文主題式課堂教學(xué)的策略研究》順利開題。開題報告由課題主持人史銀環(huán)同志現(xiàn)場陳述，課題組全體成員參與。</p> <p class="ql-block"> 史銀環(huán)從課題選題背景、選題意義、研究目標、研究內(nèi)容及方法、研究實施步驟、成員分工等方面進行了詳盡的陳述。整個論述過程思路清晰、理論充分、分工明確，展現(xiàn)了課題組全體成員扎實的基本功，嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，較強的執(zhí)行力。</p> <p class="ql-block"> 課題組成員就課題的開展實施進行討論。</p> <p class="ql-block"> 彌李軍校長對本次開題報告會進行了現(xiàn)場點評。他指出本課題選題能立足學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生實際，對后續(xù)的教學(xué)具有一定的指導(dǎo)意義。同時希望課題組成員能靜得下心，沉得下去，以課題研究為載體，在教育教學(xué)工作中把課題研究做實、做細、做精；通過不同形式的活動不斷對課題進行修正、補充、完善，以此促進個人研究能力的提升，帶動學(xué)校教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block"> 漫漫科研路、探索永不止。此次開題報告會為課題組統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了任務(wù)，相信課題組全體成員將團結(jié)協(xié)作，積極投入，將教育科研與教學(xué)實踐有機結(jié)合，注重成果轉(zhuǎn)化，真正實現(xiàn)課題研究的價值，促進課堂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">編輯：何 娟</p><p class="ql-block">初審：史銀環(huán)</p><p class="ql-block">終審：彌李軍</p>