<p class="ql-block"> 為檢驗(yàn)我校新課改的最新成果，把初中新課程改革進(jìn)—步推向深入，同時(shí)也為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，我校于 3月29日上午舉行了年度優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)充分激發(fā)了青年教師提高教學(xué)水平的內(nèi)在要求，充分展示了我校教師的個(gè)性和風(fēng)采，較好的呈現(xiàn)了我校新課程改革所取得的階段性成果。</p> <p class="ql-block"> 參賽教師在接到通知后都高度重視，積極準(zhǔn)備，深入鉆研教材，研究教學(xué)方法，并翻閱有關(guān)書(shū)籍或上網(wǎng)查找相關(guān)資料，力求把知識(shí)和能力既深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 老師們課前備課充分，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)合理，能面向全體學(xué)生，并注意思想教育滲透。備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是備學(xué)生，了解學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)狀況和接受能力，才能有的放矢，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對(duì)性，提高課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，能夠緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)關(guān)鍵突出，知識(shí)科學(xué)精當(dāng)，能力訓(xùn)練有序。在教案的撰寫(xiě)上，既詳細(xì)又認(rèn)真，既不忘實(shí)效性和可操作性，又注重新課程理念的滲透。</p> <p class="ql-block"> 教師課堂駕馭能力較強(qiáng)，教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué)合理，教師精神飽滿，教態(tài)自然，思路清晰。幾位老師在整個(gè)課堂教學(xué)的組織中不慌不忙、松弛有度、收放自如。設(shè)計(jì)的問(wèn)題合理科學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，大多數(shù)教師都能把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，解決核心問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同形式來(lái)完成老師的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、合作探討、展現(xiàn)自我、口頭表達(dá)等能力，整個(gè)的教學(xué)過(guò)程清晰流暢而完整。教態(tài)親切自然，能夠積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。</p> <p class="ql-block"> 此次教師優(yōu)質(zhì)課大賽是促進(jìn)教師自我反思、自我成長(zhǎng)的良好契機(jī)，為教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)老師們注重師生互動(dòng)，重視理論聯(lián)系實(shí)際，融入新理念，努力讓每一堂課都成為精彩一課，讓學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">塔橋二中</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">3月29日</p>