<p class="ql-block"> 重逢校園時,喜迎本學(xué)期第一次網(wǎng)絡(luò)教研,聆聽戴建榮老師的《口語交際》優(yōu)秀課例。錦繡路小學(xué)全體語文老師參加了本次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 語文是一個實用性的學(xué)科,也是與生活聯(lián)系緊密的一個學(xué)科。這就決定了語文教學(xué),要帶領(lǐng)學(xué)生在實踐中交流,課堂上傾向于語用。戴老師這節(jié)課設(shè)置了不同的教學(xué)場景,讓學(xué)生在真實情境中體驗,老師引導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生交流。</p> <p class="ql-block"> 老師們認真聽著戴老師的課,記著筆記,想著自己的感悟。</p> <p class="ql-block"> 指向語用,識體而教。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與深究,對口語交際的學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標有了準確的定位,前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。語文教學(xué)好比是無涯之海,而行者無疆,唯有積跬步,方能致遠。 </p> 錦繡路小學(xué)教導(dǎo)處