演練有方,臨“震”不慌 — — 城內(nèi)小學(xué)防震疏散演練

木子李

“居安思危，思則有備，有備無(wú)患。” ?為提高學(xué)生在發(fā)生地震時(shí)的自救、自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)全體師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力，保證全校師生在地震發(fā)生后，快速、有序、高效地逃生，城內(nèi)小學(xué)于3月29日舉行“防震疏散演練·構(gòu)建平安校園”活動(dòng)。 　　演練前，我校制定了詳細(xì)的防震演練方案、應(yīng)急預(yù)案，規(guī)定了演練信號(hào)、各班級(jí)的疏散路線以及疏散后的集合地點(diǎn)，明確了各班主任和樓層管理員崗位職責(zé)。 <ul><li>專題會(huì)議</li><li>召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級(jí)逃生的路徑和方位，加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。</li></ul> <ul><li>為安排好演練工作，我校做了充分的準(zhǔn)備。</li></ul> <ul><li>主題班會(huì)</li></ul> 班主任們也為各位同學(xué)開(kāi)展了防震主題班會(huì)，為同學(xué)們講解地震時(shí)如何逃生以及演練時(shí)的注意事項(xiàng)。 <ul><li>　　防震演練正式開(kāi)始</li></ul> 災(zāi)情警報(bào) 假設(shè)發(fā)生了震災(zāi)，在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我防護(hù)，確保人身安全。 隨著第一次警報(bào)聲拉響，地震啦?。?！ 各班老師立即告知學(xué)生“地震來(lái)時(shí)，不要驚慌”，指導(dǎo)學(xué)生迅速抱頭、躲在課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，盡可能保護(hù)頭部。 <ul><li>　　演練警報(bào)聲第二次響起，學(xué)生在教師的有序指揮下，雙手抱頭，沿各班級(jí)的緊急疏散路線，有秩序地撤離到安全地帶。</li></ul> <ul><li>各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后并將撤離人數(shù)匯報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。整個(gè)撤離過(guò)程用時(shí)3分35秒，沒(méi)有遺漏任何一位學(xué)生，沒(méi)有發(fā)生碰撞和踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期的效果。</li></ul> 演練結(jié)束后，王校長(zhǎng)趁熱打鐵，及時(shí)對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)分析，指出了演練出現(xiàn)的問(wèn)題。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)師生應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急逃生的重視力度，將演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)，將危險(xiǎn)扼殺在搖籃。 此次防震演練，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，學(xué)生基本掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高自救自護(hù)能力。我校也完善了疏散、逃生、自救的組織體系，積累了經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。作為公民，我們每一個(gè)人都應(yīng)為防災(zāi)減災(zāi)盡一份責(zé)任，時(shí)刻保持警惕，全民參與到防災(zāi)減災(zāi)行動(dòng)中。城內(nèi)小學(xué)2023年3月29日