<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">有這樣一群人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">他們來自不同的學(xué)校</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">從春夏到秋冬</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一次次地遇見……</span></p> <p class="ql-block"> 亳州市李俠名校長(zhǎng)工作室秉承“引領(lǐng)、合作、交融、發(fā)展”的工作理念；按照“個(gè)人思考和集體討論兼顧，個(gè)性問題和共性問題結(jié)合”的工作原則；以“堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合；引領(lǐng)示范與主動(dòng)參與相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合”為工作目標(biāo)。引領(lǐng)成員發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，明晰教育思想，挖掘?qū)W校潛力，提升學(xué)校內(nèi)涵，相互交流，共同進(jìn)步，共謀發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 為了切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。3月29日，亳州市李俠名校長(zhǎng)工作室到雙澗鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“提教育教學(xué)質(zhì)量 促教師專業(yè)成長(zhǎng)”專題研討活動(dòng)。工作室全體成員以及雙澗鎮(zhèn)中心小學(xué)部分骨干教師參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)由梁從武主任主持。</p> 觀摩課 <p class="ql-block"> 聽課環(huán)節(jié)，蒙城縣城關(guān)鎮(zhèn)第十二小學(xué)孟美麗老師執(zhí)教的《黃繼光》一課，讓學(xué)生在“炮聲”中感受戰(zhàn)爭(zhēng)慘痛，在書聲中體驗(yàn)英雄豪情，在贊歌中升華愛國(guó)熱情！孟老師精準(zhǔn)把握革命題材類課文的教學(xué)重難點(diǎn)，巧搭學(xué)習(xí)支架，助力學(xué)生感知課文大意，于學(xué)生困難處傾力相授小錦囊，真正做到“不憤不啟 不悱不發(fā)”，不僅巧妙落實(shí)語(yǔ)文要素，更是多元拓展延伸，發(fā)散學(xué)生思維。</p> <p class="ql-block"> 來自籬笆中心小學(xué)的邵慶麗老師執(zhí)教的四年級(jí)數(shù)學(xué)《密鋪》，邵老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，以“美”為核心，通過理解密鋪的含義、探索密鋪的特點(diǎn)、組織密鋪圖形設(shè)計(jì)活動(dòng)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)之美，同時(shí)也提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)思考、動(dòng)手操作能力。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 牛王中學(xué)校長(zhǎng)何秀付作了題為《搭建發(fā)展平臺(tái) 助力教師成長(zhǎng) 》為主題的微<span style="font-size:18px;">講座。</span></p> <p class="ql-block"> 何校長(zhǎng)圍繞搭建發(fā)展平臺(tái)、助力教師成長(zhǎng)這一主題，從搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)、搭建研修平臺(tái)、搭建展示平臺(tái)等幾個(gè)方面分享了自己的教育智慧，勉勵(lì)青年教師在學(xué)習(xí)后要對(duì)自己的教學(xué)行為和教學(xué)策略再思考，以形成自己的教學(xué)特色。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 活動(dòng)進(jìn)入研討環(huán)節(jié)，與會(huì)教師紛紛發(fā)表感想，分享教育心得，并提出了各自教學(xué)路上的一些困惑，工作室成員逐一答疑解惑。</p> 砥礪前行不忘初心 <p class="ql-block"> 一群有思想、有靈魂的教育者們，共同探討治校良策、辦學(xué)良方，激起了思維火花，掀起了研討高潮，引發(fā)了一次次共鳴。</p> <p class="ql-block"> 雙澗鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任王啟學(xué)總結(jié)說，本次活動(dòng)，大家敞開心扉、真誠(chéng)交流，互相學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，交流氣氛輕松又融洽。雖然只有短短半天的交流與學(xué)習(xí)，但是兄弟學(xué)校之間的深情厚誼打開了交流的大門，大家在互學(xué)互鑒中醞釀出共同的愿景。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 名校長(zhǎng)工作室主持人李俠表示，將以此為紐帶，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)和輻射作用，促進(jìn)兄弟學(xué)校之間共同邁向更好的未來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">有這樣一群人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">他們正以研究的姿態(tài)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">他們正以執(zhí)著的信念</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">從春夏到秋冬</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一直走在成長(zhǎng)的路上……</span></p>