<p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)主題：數(shù)學(xué)組階段性“課堂大作業(yè)”審核活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目的：探究單元整體教學(xué)下的數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)，確保在學(xué)生的自主深度性學(xué)習(xí)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)的質(zhì)量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">參加人員：?？谑杏⒉判W(xué)全體數(shù)學(xué)教師和?？谑械谌男W(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)老師</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)時(shí)間：2023年3月29日</p><p class="ql-block ql-indent-1">地點(diǎn)：英才小學(xué)一樓多媒體教室</p> 活動(dòng)開(kāi)始 <p class="ql-block ql-indent-1">本次數(shù)學(xué)組階段性“課堂大作業(yè)”審核活動(dòng)由?？谑杏⒉判W(xué)劉麗珍老師主持，各年級(jí)備課組長(zhǎng)及本年級(jí)數(shù)學(xué)老師各自開(kāi)展活動(dòng)。</p> 四年級(jí)數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block ql-indent-1">四年級(jí)數(shù)學(xué)組結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，科學(xué)合理地設(shè)置了作業(yè)的類型。充分體現(xiàn)出作業(yè)的開(kāi)放性，多層次性，跨學(xué)科性激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。</p> 交流促成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">看，每個(gè)老師都是那么專注、認(rèn)真，不放過(guò)每個(gè)細(xì)微之處，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，專業(yè)的知識(shí)水平，在這一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)審核中得到充分體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">是故學(xué)然后知不足?！本媲缶?、不斷探索，我們一直走在教研的路上。</p> <p class="ql-block">編輯：王 丹</p><p class="ql-block">審核：溫和軍</p>