<p class="ql-block"> 名校聯(lián)小四年級語文詩歌單元系列活動</p> <p class="ql-block"> 在詩歌的海洋里，有無數(shù)珍寶，輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。在這次“輕叩詩歌大門”綜合學(xué)習(xí)過程中，我們開展了一系列綜合活動。</p> <p class="ql-block"> 活動一：“品詩追夢”詩歌搜集冊</p><p class="ql-block"> 活動之前,我們通過多種途徑，搜集詩歌或記錄當(dāng)?shù)氐拿窀?、童謠，以及有關(guān)詩歌的知識和故事等。按照一定的類別，對搜集到的詩歌進(jìn)行整理歸類?？梢跃帉懯占瘉淼脑姼?可以編寫與詩有關(guān)的故事或資料,可以從詩人、內(nèi)容、形式等角度給詩歌分類,配上插圖,最后給詩集取個好聽的名字，制作封面和目錄，在班級里展示。</p> <p class="ql-block"> 活動二:“與詩同行”詩歌朗誦會</p><p class="ql-block"> 讀一首好詩，如飲一杯美酒；讀一首好詩，如品一杯香茗。詩中有“人生自古誰無死，留取丹心照丹青”的浩然正氣；詩中有“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的盎然生機(jī)。詩中情詩中意讓我們在誦讀吟詠中升華感情，陶冶性情，收獲快樂。</p><p class="ql-block"> 在充分閱讀與搜集現(xiàn)代詩后,我們在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦會。分組討論詩歌朗誦會的有關(guān)事宜。如：確定內(nèi)容、商定形式、組織分工、確定時間地點(diǎn)等。各組選合適的詩歌并采用恰當(dāng)?shù)男问阶尷收b更精彩。</p> <p class="ql-block"> 活動三——“暢游詩?！眲?chuàng)作現(xiàn)代詩</p><p class="ql-block"> 孔子說:"不學(xué)詩,無以言。"詩歌,以簡潔凝練的語言,表達(dá)豐富的情感。我們從身邊的細(xì)節(jié)入手，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再發(fā)揮自己想象力，將生活中的事物千姿百態(tài),五彩繽紛寫下來。</p><p class="ql-block"> 在開展了前幾次活動后，我們試著自己寫了幾首童趣盎然的小詩，感受了一回當(dāng)“小詩人”的感覺。有描寫大自然的植物動物，有歌頌?zāi)笎?有憧憬美好生活……最后將編寫的小詩配上圖畫，全班出一本小詩集。</p> <p class="ql-block"> 活動四:“詩海拾貝”頒獎活動</p><p class="ql-block"> 詩歌朗誦會我們制定了評分標(biāo)準(zhǔn):參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯，表達(dá)自然;吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏;聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力?，F(xiàn)代詩創(chuàng)作要求作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上;語句通順,字里行間里流露出自己的情感等。分別設(shè)有：最佳表演獎、朗誦小明星、合作之星……現(xiàn)代詩創(chuàng)作一等獎、二等獎。</p> <p class="ql-block">我們的朗誦</p> <p class="ql-block"> 這次輕叩詩歌大門的活動，在我們面前展出了一個美麗的詩歌的世界，從而讓我們挖掘到了詩歌海洋中的無數(shù)珍寶。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們成長！</p>