<p class="ql-block" style="text-align: center;">——記懷文小學(xué)數(shù)學(xué)“三學(xué)”“四慧”課堂研討活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨育新秀，潤(rùn)物無(wú)聲甜自來(lái)。為進(jìn)一步夯實(shí)教師的教學(xué)基本功，極力尋求有效課堂的最佳途徑，努力從促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的視角、在課堂語(yǔ)境中，讓教師提供科學(xué)的教學(xué)支持，從而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”的境界，提升孩子們慧學(xué)、慧思、慧說(shuō)、慧做的能力，2023年3月29日上午，學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)“三學(xué)”“四慧”課堂研討活動(dòng)。武光明副校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備了兩節(jié)示范課，全體數(shù)學(xué)老師和全體教干參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始前，主持人楊碧碧副主任簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校近年來(lái)教育教學(xué)成果、教學(xué)改革措施及“三學(xué)”“四慧”課堂的落實(shí)推進(jìn)情況，并對(duì)本次活動(dòng)提出了相關(guān)要求。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，武校長(zhǎng)連續(xù)為大家獻(xiàn)上了兩節(jié)示范課。分別是四年級(jí)下冊(cè)“三位數(shù)乘兩位數(shù)”和“解決問(wèn)題的策略”。武校長(zhǎng)還大膽嘗試分別用三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，武校長(zhǎng)循循善誘，逐層深入，不時(shí)配用適時(shí)的激勵(lì)語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言，讓學(xué)生悄然地在輕松、愉悅的氛圍中達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。課堂上雖沒(méi)有華麗的課件，卻見(jiàn)精彩不斷，可謂是樸素中見(jiàn)驚奇，平凡中見(jiàn)偉大。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課環(huán)節(jié)中，范思琪、楊海燕、許興孟等廣大青年教師暢談收獲。她們紛紛表示今天的收獲挺大的，在家中照樣分享到優(yōu)課的美妙。她們還表示，一定要在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，努力讓自己的課堂早日成熟起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 董會(huì)芹主任在總結(jié)中說(shuō)，這是一次非常有意義、有價(jià)值的活動(dòng)，武校長(zhǎng)身先士卒，率先垂范，值得大家學(xué)習(xí)。她殷切希望大家在工作中要潛下心來(lái)搞科研，靜下心來(lái)抓課堂，抓教學(xué)雖不是一朝一夕的事，但在一朝一夕中是能看出進(jìn)步的。在教育這條漫長(zhǎng)而不輕松的道路上，要一步一個(gè)腳印地走下去，要一如既往地研下去，要一絲不茍地做下去，大家的課堂也一定會(huì)精彩。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后，武校長(zhǎng)飽含深情地回顧了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從普通教師，到一名校長(zhǎng)，從青澀課堂，到嫻熟操縱，其中的酸甜苦辣只有自己知道。不經(jīng)風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹，沒(méi)有付出，哪有回報(bào)？他希望大家在工作中，要謀劃思路，制定措施，破解難題，研究方法，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量提升。要牢固樹(shù)立辦好人民滿意教育的信心和創(chuàng)建蘇北教育強(qiáng)縣的決心，立足改革，乘勢(shì)而上，不斷推動(dòng)“三學(xué)”“四慧”課堂的理念向縱深處發(fā)展，切實(shí)擔(dān)當(dāng)好立德樹(shù)人的重任，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷讓自己的課堂出彩，讓自己的人生出彩。</p> 撰稿｜嚴(yán)春陽(yáng) 排版｜張 ? 穎 攝影｜張 ? 穎