普法強(qiáng)基補(bǔ)短板系列活動(dòng)之校園安全防欺凌

鈺博幼兒園

為了預(yù)防幼兒園暴力和欺凌事件的發(fā)生，也為了加大宣傳欺凌事件的類(lèi)型以及增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧的育人氛圍。本周我園以安全教育周為契機(jī)，開(kāi)展了“預(yù)防欺凌”，“遠(yuǎn)離暴力"，"健康成長(zhǎng)”為主題的安全教育宣傳活動(dòng)。 什么是欺凌？ 由老師、幼兒或校外人員蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等針對(duì)師生的生理心理生理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為都算作欺凌。欺凌的主要行為？1.罵：辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者2.打：打架、斗毆3.毀：損壞受害者的書(shū)本、衣物等等4.嚇：恐嚇，威脅、逼迫受害者做不愿意做的事5.傳：網(wǎng)上傳播謠言、人身攻擊等 校園欺凌的信號(hào)！有以下情況請(qǐng)?zhí)岣呔?lt;/p> 　　同時(shí)校園欺凌危害巨大，從每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，迫切需要我們每位家長(zhǎng)朋友提高認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)形成共識(shí)，共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。為此我們家長(zhǎng)應(yīng)該做到： 1、多關(guān)注自己的孩子    要尊重、關(guān)心、理解子女，教育子女時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。同時(shí)關(guān)注孩子是否有攻擊性行為，如有此現(xiàn)象應(yīng)該及時(shí)告知老師，以期形成家園合力的教育。2、呼叫、呼救     教育孩子有問(wèn)題第一時(shí)間大聲呼叫成人或者告訴老師。因?yàn)榧皶r(shí)處理是遏制校園欺凌的最佳途徑。3、加強(qiáng)法制意識(shí)教育    廣大家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的法制教育和監(jiān)管，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)、安全意識(shí)，提高自我防范、自我保護(hù)能力，以免受到不法侵害。4、以預(yù)防為主      家長(zhǎng)平時(shí)可以結(jié)合一些常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象來(lái)引導(dǎo)孩子，進(jìn)行預(yù)防教育。在預(yù)防教育中，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分辨事情的對(duì)與錯(cuò)，曲與直，不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為不受欺負(fù)而以暴制暴。當(dāng)然，也要教孩子一些自我保護(hù)的方法，讓孩子平時(shí)有心理準(zhǔn)備 　　為了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，幼兒園組織了全園防欺凌的安全教育活動(dòng)。旨在通過(guò)本次宣傳，讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們能夠?qū)Ψ榔哿栌懈羁痰恼J(rèn)識(shí)。 　　總之，為了孩子的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起反校園欺凌，共建平安校園！