<p class="ql-block"> 教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研必失之深晦。”教研活動是學校教學工作的重要組成部分，也是提高學校教學質量的關鍵環(huán)節(jié)。今天，王智聰老師在四年級（1）班上了一節(jié)精彩的數(shù)學公開課——《小數(shù)的大小比較》。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block"> 王老師開門見山在黑板上板書今天要學習的課題《小數(shù)的大小比較》，并出示了今天學習的目標，接著從復習整數(shù)的大小比較引入，喚醒了學生對整數(shù)大小比較方法的記憶，為學習小數(shù)大小比較做了很好的鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 新授課部分，王老師充分利用課件創(chuàng)設情境，出示了四名學生跳遠成績數(shù)據(jù)并設疑：“你能給他們排出名次嗎？”由問題進行小組討論，根據(jù)學生的討論記錄進行上臺展示，鍛煉學生的語言組織能力、表達能力及傾聽能力，使不同程度的學生都有所收獲。在鞏固練習設計上，老師注重循序漸進，難易結合，充分激發(fā)了學生學習樂趣，加深了對本節(jié)課知識的掌握。</p> 教研探討 <p class="ql-block"> 課后，趙校長帶領聽課教師對這節(jié)公開課進行了評課。聽課老師們圍繞王老師這節(jié)課的教學活動進行了點評，老師們從教學內容、教學方法，特別課堂要如何關注學困生等方面各抒己見，充分肯定了王老師這堂課備課充分，設計新穎，教學效果良好，同時也提出了一些不足之處。</p><p class="ql-block"> 最后，趙校長提出：“時代在進步，我們教師也不能停止前進的腳步。緊跟國家政策步伐，凝聚力量，提升教學水平，爭取讓我校的每節(jié)課都能成為高效課堂！</p> <p class="ql-block"> 學習在路上，教育在路上，濮陽縣第十二小學全體數(shù)學教師將滿懷學習的熱情，滿懷對教育的激情，做好每一節(jié)教研，上好每一節(jié)課，一起努力澆灌出最美的花朵。</p>