<h1 style="text-align: center"><b>2023年荔灣區(qū)氣象研學(xué)活動(dòng)</b></h1> <font color="#ed2308">雖不像實(shí)驗(yàn)者，為探索而至獻(xiàn)身，少年們喜歡學(xué)習(xí)，喜歡探索，卻仿佛是天性。</font>3月26日，“2023年荔灣區(qū)氣象研學(xué)活動(dòng)---探秘廣州氣象衛(wèi)星地面站”如期開(kāi)展。盡管雨水繽紛，也無(wú)法阻擋四中津園學(xué)子的研學(xué)熱情，簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式之后，便開(kāi)始了我們的氣象科普研學(xué)活動(dòng)。（孔逸朗.文） <h1 style="text-align: center"><b>氣象科普講座</b></h1> 柯凌老師給同學(xué)們進(jìn)行氣象科普講座，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。柯老師提出問(wèn)題:“衛(wèi)星是怎樣被發(fā)射到太空的？”館內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。<b>忽而我們班李軒宇同學(xué)一雙高高舉起的手:“由運(yùn)載火箭發(fā)射升空...進(jìn)人軌道階段脫離。”科學(xué)而完整的回答剛落，響聲隨之響起！</b>（包霖微.文） <h5 style="text-align: center">初二8班李軒宇回答問(wèn)題</h5> <h1 style="text-align: center"><b>參觀衛(wèi)星接收天線</b></h1> <font color="#ed2308">衛(wèi)星接收天線群，大鍋一樣，是龐大威猛的身軀；風(fēng)云氣象衛(wèi)星，標(biāo)桿一樣，是時(shí)代變遷的導(dǎo)航針；極軌和靜止氣象衛(wèi)星，千里眼一樣，是航天發(fā)展的見(jiàn)證者。</font><br> 在博物館中，那唯—的第一代接收器，在灰塵之下，是巨大的突破。（郭子琪.文） <h1 style="text-align: center"><b>風(fēng)云衛(wèi)星博物館</b></h1> “滴滴答答”間，調(diào)緯度，設(shè)方向，我們深入體驗(yàn)嘗試。功夫總不負(fù)有心人，一顆C組的氣象衛(wèi)星終于超過(guò)了它的設(shè)計(jì)壽命，更讓我驚艷的是它向地面拍攝的一張照片——“空前絕后的中國(guó)龍”。（黃梓盈.文） <h1 style="text-align: center;"><b>航天衛(wèi)星科普互動(dòng)館</b></h1> <font color="#167efb">衛(wèi)星運(yùn)控</font>：控制手動(dòng)搖桿，實(shí)時(shí)接收衛(wèi)星數(shù)據(jù)，體驗(yàn)值班員“爭(zhēng)分奪秒”的刺激感。 <font color="#167efb">天氣預(yù)報(bào)</font>：利用由虛擬布景技術(shù)移植而來(lái)的天氣預(yù)報(bào)播報(bào)系統(tǒng)，為同學(xué)們搭建了互動(dòng)式、參與式的溝通、交流、展示的平臺(tái)，同學(xué)可以實(shí)實(shí)在在的過(guò)一把天氣預(yù)報(bào)員的“癮”。 <h1 style="text-align: center"><b>氣象研學(xué)有感</b></h1> <font color="#167efb"> 連片片的陰云算著，一陣小雨之中，我愛(ài)頗有科技型的“大鍋”，如真切在我眼前的航天火箭發(fā)射模型，同幾個(gè)龐大的軸角轉(zhuǎn)換設(shè)備。<br> 提起航天，就會(huì)想起如沸的繁星，掛在天空一閃一閃的光芒；<br> 就會(huì)想起多元化的在龐大宇宙的行星，熱火火在由太陽(yáng)由遠(yuǎn)及近的排序；<br> 想起風(fēng)云一號(hào)成功探訪地球，同氣象航天事業(yè)的偉大成就。</font><br> 真的，氣象航天的緣結(jié)得太多了，記憶里的絲網(wǎng)擁擠在一塊的就是。得此道，故愿奮進(jìn)向前，愛(ài)生活，擔(dān)航天發(fā)展之責(zé)。（黃海瀅.文）<div><br></div><div> <font color="#ed2308"> 好一次身臨其境的氣象衛(wèi)星地面站研學(xué)之旅！它使我從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈的感受到中國(guó)航天事業(yè)的偉大成就；它使我驚異于那中國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展！</font><br> 我想，我們新時(shí)代的青少年，應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)本領(lǐng)，接過(guò)先輩手中的接力棒，繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)中國(guó)航天精神！（包霖微.文）<br><br> 我心中自豪之余，又看了衛(wèi)星博物館里陳列的一臺(tái)臺(tái)機(jī)械。只見(jiàn)它們微微泛黃，但我們好奇的目光又為它增添了生機(jī)與活力。<br> 這“大鍋”便是一個(gè)斜向上的如同一口鍋的大凹盤(pán)，被網(wǎng)狀的鐵支架所支撐著。我上車之前，在回頭一看，只見(jiàn)那口大鍋在大雨中一動(dòng)不動(dòng)，頓感宏偉而壯觀。<font color="#ed2308">它也如同那些科研人員一樣，在艱難的環(huán)境下堅(jiān)持而挺立著，為國(guó)家而奮斗。</font>（余泓銳.文）<br><br> 當(dāng)雨中道而止的時(shí)候，身旁出奇地安靜，以至于是只有筆尖與紙張摩擦的聲音了。<br> <font color="#ed2308">簡(jiǎn)直像是來(lái)到另一個(gè)充滿干勁的城市。眼邊又似看到了這樣的科學(xué)精神在熠熠閃光：同舟共濟(jì)、鍥而不舍、默默奉獻(xiàn)。</font>（黃彥菲.文）<br></div> <h5><p>小記者：孔逸朗、包霖微、郭子琪、黃梓盈、黃海瀅、余泓銳、黃彥菲</p><p>供稿整理：黃梓君<br>審核：四中津園思政處<br>編輯：司徒韻琴</p></h5>