<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實曹縣教育和體育局“五項活動”會議精神，及時總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，切實提升班主任的專業(yè)管理水平，2023年3月30日，我校開展了以“‘智’理班集體，‘慧’做班主任”為主題的班主任成長論壇活動。校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 此次活動由李曉超主任主持。他指出，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。請各位班主任老師積極分享自己寶貴的育人經(jīng)驗與教育智慧供大家互相學(xué)習(xí)和借鑒。</p> <p class="ql-block"> 我校13名優(yōu)秀的班主任從不同的維度和視角，結(jié)合自己的工作實際，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，從班級管理的理念、策略、方法等方面，用一個個生動鮮活的案例，分享了自己的班級管理經(jīng)驗，展示了曹城辦第二小學(xué)班主任的專業(yè)水平之高、敬業(yè)精神之強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 刁媛媛老師用愛心澆灌一年級小朋友純凈美好的心靈，真心相待，責(zé)任心相佐，細(xì)心呵護(hù)，耐心等待，引導(dǎo)學(xué)生與書為伴，智潤未來。</p> <p class="ql-block"> “如果愛，請深愛”，陳婷婷老師的發(fā)言字字不提愛，卻句句充滿了愛。作為年輕教師，她朝氣蓬勃，盡職盡責(zé)，詼諧幽默的語言盡顯她的教育機(jī)智。</p> <p class="ql-block"> 田慧老師從班級精細(xì)化管理著手，詳細(xì)介紹了小組積分制和個人積分制的評分細(xì)則、獎懲情況，同時也提出了自己的困惑：如何才能將制度化的被動管理轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自覺、主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。這一問題值得老師們深入思考。</p> <p class="ql-block"> 李曉超主任結(jié)合自己所掌握的心理學(xué)知識關(guān)愛特殊學(xué)生，通過三個真實案例向參會老師分享了以“心”關(guān)愛特殊學(xué)生、以“技”折服特殊學(xué)生、以“幫”減少特殊學(xué)生，以“溝通”助力特殊學(xué)生四方面轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生的策略。李主任提一盞明燈，照亮了特殊學(xué)生的前進(jìn)道路。</p> <p class="ql-block"> 姚麗娟和李國華兩位老師分享了自己于3月17日-19日赴德州學(xué)習(xí)“落實立德樹人創(chuàng)新班主任工作藝術(shù)暨李鎮(zhèn)西教育思想實踐智慧研討會”的心得體會，深刻地領(lǐng)悟到了“樸素最美，關(guān)注人性做真教育，幸福至上，享受童心當(dāng)好老師”的教育真諦。</p> <p class="ql-block"> 13名班主任老師的精彩分享，吸引著參會的每一位教師，他們認(rèn)真地聽，仔細(xì)地記，靜靜地思索。</p> <p class="ql-block"> 韓建麗校長對此次活動作總結(jié)指導(dǎo)。韓校長指出，班主任工作任重而道遠(yuǎn),每一位班主任都要以高度的責(zé)任心，想辦法、出實招，牢抓班級建設(shè)，創(chuàng)建特色班級，促進(jìn)我校班主任工作再上新臺階。同時，韓校長也對全體班主任提出了殷切期望，希望大家將學(xué)習(xí)到的方法策略運(yùn)用到工作實踐中，取長補(bǔ)短，結(jié)合班情探索適合自己班級管理的新思路，努力構(gòu)建智慧班級、和諧校園。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無光，對擊始發(fā)靈光。我校將以此次論壇為契機(jī)，切實履行班主任職責(zé)，以高度的責(zé)任感做好班級工作，用無限的熱情辛勤耕耘，為學(xué)校班主任工作的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block">文字：刁媛媛</p><p class="ql-block">圖片：陳婷婷</p><p class="ql-block">初審：李曉超</p><p class="ql-block">終審：韓建麗</p>