課程緣起 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">春分時(shí)節(jié)到，天氣轉(zhuǎn)暖，各種野菜像一個(gè)個(gè)小精靈冒出頭來，向孩子們招手，小朋友在戶外活動(dòng)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了種植區(qū)里的小野菜。這時(shí)，我聽到一陣爭辯聲，“這是薺菜，我吃過”，“不對，這是苦菜，很苦，不能吃”，小朋友們爭辯不休。</span></p> 認(rèn)識(shí)野菜 <p class="ql-block">為了讓孩子正確認(rèn)識(shí)各種野菜，戶外活動(dòng)結(jié)束后，特意帶孩子們認(rèn)識(shí)了各種野菜:薺菜、苦菜、曲曲菜、螞蚱菜、榆錢……</p> <p class="ql-block">孩子們對挖野菜充滿好奇，為了讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)野菜，在周末來臨之前給孩子們布置了挖野菜的小任務(wù)。</p> 挖野菜 “野菜展” <p class="ql-block">孩子們找到了各種各樣的野菜，高興極了，自豪感溢出屏幕。</p> 嘗野菜 <p class="ql-block">野菜可不都是“美味”呦，挖到苦菜可就苦啦，看，我們的小朋友苦出表情包！</p> <p class="ql-block">動(dòng)動(dòng)小手，美味到手！</p> 畫野菜 <p class="ql-block">在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，兒童有著與生俱來的好奇心和探究欲望，好奇、好問、好探索是孩子的年齡特點(diǎn)，孩子們通過各種感官，感受春天的氣息與生機(jī)勃勃的大自然，關(guān)注自然界的變化，萌發(fā)探索春天的愿望。</p><p class="ql-block"> 大自然是最美的教科書，生活即教育，通過本次在田間挖野菜活動(dòng)，利用了周邊的環(huán)境資源，使課程生活化，讓孩子走進(jìn)大自然，走近春天！</p>