<p class="ql-block" style="text-align:center;"><u>時間</u></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><u>是腳下走過的小路</u></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><u>是心中留過的畫面</u></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><u>是耳邊縈繞的叮嚀</u></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><u>是身邊溜走的回憶</u></p> <p class="ql-block ql-indent-1">時間管理是幼小銜接中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。大班幼兒具備一定的時間管理能力，有良好的時間觀念，有助于孩子入小學(xué)后有條理、獨(dú)立自主的安排生活和學(xué)習(xí)活動。中寧縣第二幼兒園結(jié)合幼兒的日常生活，通過學(xué)習(xí)、游戲等多種途徑，開展以“我是時間管理小達(dá)人”為主題幼小銜接系列活動，幫助幼兒認(rèn)識時間，學(xué)會管理好時間，了解時間是寶貴的。</p> 認(rèn)識時鐘 <p class="ql-block ql-indent-1">“時間”無處不在，小朋友們將“時間”帶入有趣的游戲中，帶入一日的作息生活中，利用鐘表這個好朋友，小朋友們在撥一撥，認(rèn)一認(rèn)中，認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn)，加深了對一日生活各環(huán)節(jié)的時間觀念。</p> 設(shè)計(jì)我的專屬時鐘 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們在設(shè)計(jì)專屬時鐘的過程中可以更加了解鞏固對時鐘結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，以及時針、分針、秒針之間的關(guān)系。</p> 我的時間我做主 <p class="ql-block ql-indent-1">良好的生活作息，能促進(jìn)孩子們更好的成長。小朋友們通過繪畫的方式，設(shè)計(jì)出自己喜歡的時間作息表，做好日常每一天的時間安排。</p> 一分鐘挑戰(zhàn) <p class="ql-block ql-indent-1">一分鐘到底有多長？一分鐘我們能做多少事？通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓幼兒懂得一分鐘雖然很短暫卻能做很多有意義的事情，深刻懂得時間的寶貴和珍惜時間的道理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原來一分鐘我們可以做的事情太多了，但是能在一分鐘完成一件事情卻不容易。我們可以將每一分鐘的時間做好規(guī)劃，才能更好地珍惜每一分鐘每一秒鐘！</p> 故事推薦 <p class="ql-block ql-indent-1">為了加深孩子們對時間概念的理解，我們向孩子和家長推薦了一些關(guān)于“時間管理”的繪本，將抽象的“時間”具體化，讓孩子們在閱讀中逐漸理解時間管理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">該繪本和孩子一起探討了“是什么使我們不具備時間管理的習(xí)慣”這個問題。原來是貪玩、拖拉、懶惰和任性讓我們無法做好時間管理。書中通過一系列事情的發(fā)生，讓孩子們認(rèn)識到時間管理的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是一部充滿童趣的繪本。指針、時鐘嵌套在書中，讓孩子進(jìn)一步增強(qiáng)時間觀念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">時間像小馬車，噠噠噠噠向前跑。通過這段“時間探索之旅”，孩子們在生活和游戲中，認(rèn)識了時間，同時有助于培養(yǎng)孩子正確的時間觀念，小朋友們都能成為時間管理小達(dá)人，做時間的小主人，為小學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。</p>