<p class="ql-block ql-indent-1">道德與法治課是實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，為了更好地落實新時代下思政課的教育教學(xué)工作，提高道德與法治課的教學(xué)質(zhì)量，2023年3月30日上午，北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一實驗學(xué)校特邀“中國評課第一人”王敏勤教授指導(dǎo)五六年級的道法課堂教學(xué)工作。參加本次活動的有齊行書校長、教師發(fā)展中心張景安主任和五六年級全體道法老師。</p><p class="ql-block"><br></p> 課堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">課前，五六年級道法老師進(jìn)行了抽簽，確定了講課老師，分別是李敏和張吉春兩位老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)課是李敏老師執(zhí)教的六年級道法第5課《應(yīng)對自然災(zāi)害》的第一課時《我國自然災(zāi)害知多少》。李老師教態(tài)大方自然，教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)步步深入，使學(xué)生們懂得了我國自然災(zāi)害的種類、特點、危害以及產(chǎn)生的原因，認(rèn)識到了防御自然災(zāi)害的重要性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)課是張吉春老師執(zhí)教的五年級道法第7課《不甘屈辱 》的第一課時《虎門銷煙》。張老師設(shè)計了看資料談鴉片的危害、林則徐禁煙的意義等活動貫穿整個課堂。通過各種活動的開展，學(xué)生們獨立自學(xué)思考、小組合作交流，思維的火花??得到了碰撞，不但學(xué)到了知識，而且受到了教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這兩節(jié)課中，學(xué)生們積極地參與到學(xué)習(xí)中：認(rèn)真思考、踴躍發(fā)言、當(dāng)小老師給同學(xué)批改作業(yè)……良好的學(xué)習(xí)態(tài)度值得表揚(yáng)！</p> 說課評課 <p class="ql-block ql-indent-1">李敏和張吉春兩位老師結(jié)合自己的課堂教學(xué)分別從說教材、說目標(biāo)、說設(shè)計、說方法、說板書、說反思等八個方面進(jìn)行了說課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">易娜和張長永老師針對兩節(jié)課進(jìn)行了評課。他們態(tài)度誠懇，分別從成功之處和存在的不足兩方面談了自己的觀點，指出了小組合作教學(xué)的重要性等合理化的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王敏勤教授評課時，首先指出了中小學(xué)思政課的重要性，老師們要重視這門課的教學(xué)；核心素養(yǎng)在道法課中專門列出，在每個學(xué)段都有要求，老師們要注意培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)。接著針對兩節(jié)課的每個教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的評課，既肯定了優(yōu)點，也指出了不足，提出了切實可行的改進(jìn)措施：先問后教，通過師生談話，了解學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的實際開展教學(xué)，落實“以學(xué)生為中心”的教學(xué)思想；說課可以按照新的說課模式來設(shè)計，并再次給老師們解讀了7月份全國說課大賽的要求，為老師們參賽奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王敏勤教授總結(jié)出了道法課的課堂教學(xué)模式：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、單元導(dǎo)入、明確目標(biāo)</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、先問后教、回答問題</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、分析現(xiàn)象、歸納觀點（論從例出）</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、運用觀點、解決問題（以論評例）</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、課堂小結(jié)、達(dá)標(biāo)測試。</p><p class="ql-block ql-indent-1">達(dá)標(biāo)測試時，要從以下步驟進(jìn)行：獨立完成——交換試卷——說明答案——相互判卷——小組匯報——老師計分——當(dāng)堂糾錯。</p><p class="ql-block"><br></p> 領(lǐng)導(dǎo)講話 <p class="ql-block ql-indent-1">活動的最后，齊校長進(jìn)行總結(jié)。齊校長指出，老師們要重視暑假期間的說課大賽和班主任講班級故事比賽；上課時，要掌控時間，在有限的時間內(nèi)落實教學(xué)目標(biāo)……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一上午的活動是忙碌的，也是充實的。此次聽評課活動為教師們提供了鍛煉成長的平臺，創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會，從而實現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長。</p><p class="ql-block"><br></p>