<p class="ql-block">“采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己”。2023年2月25日—3月16日，清水縣原泉小學(xué)黨總支書(shū)記王敦遠(yuǎn)赴天府之國(guó)成都參加了教師研修網(wǎng)承辦的“國(guó)培計(jì)劃（2021）”——天水市清水縣中小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，為期20天短暫而充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，王書(shū)記帶著滿滿的收獲歸來(lái)，為進(jìn)一步強(qiáng)化外出學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮外出學(xué)習(xí)的輻射、引領(lǐng)作用，做到“一人學(xué)習(xí)，大家受益”，達(dá)到資源共享，共同提高的目的，3月30日下午，王書(shū)記在校會(huì)議室與全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)匯報(bào)與心得分享。</p> <p class="ql-block">匯報(bào)前，王書(shū)記對(duì)這次活動(dòng)的意義進(jìn)行了定位，讓我們認(rèn)識(shí)到教育是影響、帶動(dòng)、喚醒，外出培訓(xùn)分享是教研的平臺(tái)，是成長(zhǎng)的動(dòng)力源，是個(gè)人素質(zhì)的展示，更是團(tuán)隊(duì)精神的弘揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)上，王書(shū)記以專家的教育理論為基礎(chǔ)，結(jié)合具體的實(shí)例，和老師們分享外出學(xué)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)、所聞、所思、所感。本次培訓(xùn)重點(diǎn)是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升，校長(zhǎng)如何在學(xué)校課程建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)以及團(tuán)隊(duì)組建方面發(fā)揮引領(lǐng)作用。培訓(xùn)采用理論研修與實(shí)踐觀摩相結(jié)合的研修方法，以案例式、情景式、討論式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式等靈活多樣的培訓(xùn)方式，組織專家進(jìn)行專題講座、教學(xué)示范、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、問(wèn)題診斷等教學(xué)活動(dòng)。在這二十天里，所有參訓(xùn)學(xué)員主動(dòng)參與、互動(dòng)協(xié)作，力爭(zhēng)提高培訓(xùn)效果。</p> <p class="ql-block"> 石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。接著，王書(shū)記就本次培訓(xùn)心得與老師們進(jìn)行了交流。王書(shū)記以“我是誰(shuí)？我在哪？我到哪里去？”為切入點(diǎn)，短短三句話，令人沉思，發(fā)人深省，是對(duì)人民教師一次良心的拷問(wèn)，只有不忘初心、牢記使命，才能頻吐丹心，不怕?tīng)T熄絲盡，只期花紅果碩。</p> <p class="ql-block"> “水本無(wú)華，相蕩乃生漣漪”。王書(shū)記的分享生動(dòng)，具體，真實(shí)，富有吸引力，使老師們收獲頗豐，領(lǐng)悟到：一個(gè)真正熱愛(ài)生活之人，才能真正享受幸福生活。心系三尺講臺(tái)，情牽每一名學(xué)生，用熱情去感染學(xué)生，教會(huì)他們熱愛(ài)生活，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)和人生，才能真正做到亦師亦友！</p> <p class="ql-block"> 在王書(shū)記分享交流過(guò)程中，老師們靜心聆聽(tīng)、認(rèn)真記錄，產(chǎn)生了更多有關(guān)教育教學(xué)的新想法。教育是充滿希望、充滿激情、充滿奮斗的事業(yè)，我們會(huì)帶著這份激情去改變自己；教育是一種熱愛(ài)，是一腔情懷，是一份責(zé)任，我們會(huì)盡全力，去培養(yǎng)好每一個(gè)孩子。這是我們的使命，也是我們的光榮。</p> <p class="ql-block"> 最后，王書(shū)記對(duì)這次活動(dòng)做了高屋建瓴的總結(jié)，他說(shuō)：一所好的學(xué)校，文化是靈魂、課程是載體、質(zhì)量是根本、隊(duì)伍是保證、校長(zhǎng)是關(guān)鍵。選擇了教育就選擇了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，作為一名學(xué)校管理者，不怕沒(méi)本事，就怕不做事。今后的工作中我將以本次培訓(xùn)所學(xué)所悟?yàn)橹敢?，研精覃思，潛心?wèn)道，努力做有作為的校長(zhǎng)，辦有品質(zhì)的學(xué)校，做幸福教育的筑夢(mèng)人。讓教師有職業(yè)的幸福感，讓學(xué)生有成長(zhǎng)的快樂(lè)感，讓家長(zhǎng)對(duì)教育有滿意度。</p> <p class="ql-block"> 成長(zhǎng)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一段旅程。愿我們不懈怠，不退縮，一路向陽(yáng)，一路花開(kāi)。</p>