聚焦英語(yǔ)課堂 攜手共同成長(zhǎng)——巴圖營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)英語(yǔ)青年教師課堂教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)巴圖營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué) 風(fēng)輕云淡 <p class="ql-block"> 時(shí)光清淺，歲月如歌。時(shí)光的腳步從未停歇，轉(zhuǎn)眼又是一年春風(fēng)起，三月春光無(wú)限好。為了進(jìn)一步提高英語(yǔ)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，2023年3月的最后一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中心校及兩所村小英語(yǔ)課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查。授課的三位英語(yǔ)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，在教學(xué)方法和理念上貫徹落實(shí)新課標(biāo)，充分融合整體教學(xué)的新思想，踐行了教學(xué)評(píng)一體化理念。 她們的課堂上都展現(xiàn)了過(guò)硬的個(gè)人素養(yǎng)和積極向上的創(chuàng)新意識(shí)。她們精心設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)理解，應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新的英語(yǔ)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 張海萌老師充分調(diào)動(dòng)了每位學(xué)生的積極性，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)活潑，形式多樣的課堂。孩子們氣氛活躍，教師能夠正確使用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容豐富，課堂活動(dòng)新穎且多樣，以學(xué)生為主體，寓教于樂(lè)。從培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力入手，問(wèn)與答多種游戲活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的思維和使用英語(yǔ)的能力。同時(shí)，海萌老師充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng)，從課件制作到課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了對(duì)教學(xué)精益求精的追求。</p> <p class="ql-block"> 李雅嬌老師的課堂設(shè)計(jì)，在內(nèi)容上主要是能用“can”、“will”描述機(jī)器人能做的事情和將來(lái)要做的事情。能在具體的語(yǔ)境中理解一般將來(lái)時(shí)“will?動(dòng)詞原形”的用法。本課設(shè)計(jì)了很多課堂活動(dòng)，通過(guò)設(shè)計(jì)視頻、小組活動(dòng)、仿寫句子等理解本課程內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 李老師設(shè)計(jì)讀寫環(huán)節(jié)的處理讓人眼前一亮，分層作業(yè)的升華發(fā)人深思，充分詮釋了學(xué)生是課堂主體的理念。她以詞句篇貫穿整個(gè)課堂，運(yùn)用不同的游戲模式操練和輸出，講練結(jié)合，動(dòng)靜相宜。課堂形式多樣化，豐富的肢體語(yǔ)言，教態(tài)自然，重難點(diǎn)突破并把知識(shí)延伸到生活中。</p> <p class="ql-block"> 張雪妍老師的課堂聯(lián)系生活實(shí)際，她精心設(shè)置了視頻及精彩的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，把更多的語(yǔ)言展示機(jī)會(huì)留給學(xué)生，體現(xiàn)了語(yǔ)言學(xué)科的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 鍛煉了學(xué)生運(yùn)用本課知識(shí)的能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。整體教學(xué)過(guò)程，緊扣知識(shí)點(diǎn)，句子分析到位，情景教學(xué)貫穿始終，她的課堂井然有序，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，課堂氣氛熱烈，現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)美的板書設(shè)計(jì)，圖文并茂，回味無(wú)窮……</p> <p class="ql-block"> 每場(chǎng)聽(tīng)課之后，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三位教師都通過(guò)自己音調(diào)的強(qiáng)弱，聲速的快慢，豐富的肢體語(yǔ)言，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，讓孩子們對(duì)課堂充滿好奇和期待。</p><p class="ql-block"> 孩子們通過(guò)小組合作，積極有效地操練本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。真正做到把課堂交給學(xué)生，打造教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的高效課堂。 </p><p class="ql-block"> 課堂中，我們也看到了一些不足：</p><p class="ql-block"> 1.課堂練習(xí)時(shí)間不夠充足，日后應(yīng)多在學(xué)生角度考慮。</p><p class="ql-block"> 2.教師的耐心傾聽(tīng)不足。</p><p class="ql-block"> 3.小組活動(dòng)中，學(xué)生回答問(wèn)題缺少鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"> 4.存在課堂活動(dòng)略多，導(dǎo)致壓堂。</p><p class="ql-block"> 5.小組活動(dòng)設(shè)置不恰當(dāng)，小組討論上教師要加強(qiáng)思考，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和能力。</p><p class="ql-block"> 梳理課堂教學(xué)，今后我們要在以下幾方面去努力：</p><p class="ql-block"> 1.建立和諧融洽的師生關(guān)系</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣；培養(yǎng)朗讀，背誦課文的習(xí)慣； 培養(yǎng)記單詞的習(xí)慣）</p><p class="ql-block"> 4.注重聽(tīng)書讀寫的融合訓(xùn)練</p><p class="ql-block"> 5.認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，備小組合作</p><p class="ql-block"> 6.關(guān)注學(xué)困生，給學(xué)困生鼓勵(lì)和信心</p><p class="ql-block"> 7.注重英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力</p> <p class="ql-block"> 總之，課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，有效的課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，提高教師課堂教學(xué)水平，追求課堂教學(xué)有效性，打造高效課堂，顯得尤為重要。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 共研、共進(jìn)，共成長(zhǎng)，我們一直在路上……相信，在學(xué)校英語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)的共同努力下，在馮校長(zhǎng)的正確指引下，巴小教育的明天會(huì)更加美好 ！</p><p class="ql-block">編輯/王占軍</p><p class="ql-block">審核/馮國(guó)勛</p> 課堂學(xué)生課堂教學(xué)英語(yǔ)培養(yǎng)教師教學(xué)小組活動(dòng)活動(dòng)語(yǔ)言