【教研】聽(tīng)課共交流，評(píng)課促成長(zhǎng)——長(zhǎng)葛市增福鎮(zhèn)段莊小學(xué)“三課”活動(dòng)總結(jié)

Selena雅麗

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)管理，打造真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、有效的常規(guī)課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)效率，提升教育質(zhì)量，增福鎮(zhèn)段莊小學(xué)從2023年3月開(kāi)啟本學(xué)期的“三課”活動(dòng)。 全體教師，人人參與。以教研組為單位，當(dāng)天聽(tīng)，當(dāng)天評(píng)。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)給全體教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)借鑒的平臺(tái)。 聽(tīng)課進(jìn)行時(shí) 從老師們的課堂教學(xué)中可以看到，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，自如的課堂調(diào)控，清晰而新穎的授課思路，師生互動(dòng)活躍，課堂教學(xué)精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出。每位教師都能夠深挖教材內(nèi)容，把自己獨(dú)特的教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)做了充分的展示。 評(píng)課進(jìn)行時(shí) 每堂公開(kāi)課結(jié)束后，各教研組組長(zhǎng)及時(shí)組織聽(tīng)課教師開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)。在評(píng)課過(guò)程中，首先授課老師進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，緊接著教研組成員進(jìn)行評(píng)課，形成了人人聽(tīng)課、人人反饋的良好教研氛圍，有力地推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。　 通過(guò)此次“三課”活動(dòng)的開(kāi)展，幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平，提升教師的教育教學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正的服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。