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修身立法,聚力賦能 ----離石區(qū)長治路小學(xué)師德師風(fēng)專題教育暨班主任經(jīng)驗(yàn)交流研討會

李紅

<p class="ql-block">  有位名人說過,教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的細(xì)微之處,以高尚的師德影響人,培育人,造就具有創(chuàng)新能力的新一代,是歷史賦予我們教師的神圣使命,為進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,3月30日下午,離石區(qū)長治路小學(xué)開展了“修身立法,聚力賦能 ”為主題的師德師風(fēng)專題教育活動。活動由德育主任郭翠花主持,副校長李順平、副校長郭慧慧、黨支部副書記張瑩,各班班主任教師出席并參加本次會議。</p> 迎風(fēng)開--追風(fēng)趕月莫停留 <p class="ql-block">  首先,副校長李順平就下一步學(xué)校特色游泳比賽,校運(yùn)動會做了具體安排部署,他要求教師要立足學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展,時(shí)刻以安全為警鐘,培養(yǎng)造就一批批道德高尚,全面發(fā)展的合格人才。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  黨支部副書記張瑩就“新時(shí)代師德二十四字內(nèi)涵”做解讀。提煉為“三愛,兩人,一終身”,愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;教書育人,為人師表;終身學(xué)習(xí)的二十四字,這是我們肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的光榮使命。</p><p class="ql-block"> 好師德造就好老師,好老師成就好學(xué)生,好學(xué)生譜寫好未來。辦人民滿意的教育,做合格教師,積極探索加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的方法和途徑,踐行好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,激勵教師們不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。</p> 向前進(jìn)--千錘百煉始成鋼 <p class="ql-block">  培樹典型,弘揚(yáng)師德,大家集體觀看教育時(shí)代楷模陳立群的典型先進(jìn)事跡紀(jì)錄片,激勵廣大教師見賢思齊。</p><p class="ql-block"> 德育處郭翠花主任領(lǐng)學(xué)《師德師風(fēng)建設(shè)十不準(zhǔn)》,她提出,教師要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者,才能在社會上樹立良好的教師形象,以實(shí)際行動踐行師德承諾。</p> 追隨光--玉汝于成終有時(shí) <p class="ql-block">  樹標(biāo)桿,學(xué)典型——馮少華,劉婷,李紅三位教師就班主任工作做了分享交流。她們結(jié)合自身的育人成長經(jīng)歷,滿含激情地為大家講述了一個(gè)個(gè)真切感人的教育故事。</p><p class="ql-block"> 《追光不止,向陽而生 》在馮少華老師的講座中,她結(jié)合自己學(xué)習(xí)生涯中最難忘的教師說起,講述了自己從學(xué)生時(shí)代對教師的憧憬,到步入教師崗位一路走來的種種工作經(jīng)歷,真切的故事,幽默詼諧的語言,<span style="font-size: 18px;">海量的照片把我們帶回到她和同學(xué)們度過的一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。</span>無時(shí)無刻不在吸引著大家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  劉婷老師在《快樂教育觀下的師生“互動”和家校溝通》中談到,教育首先應(yīng)該是快樂的教育,快樂的教育是成功教學(xué)的重要前提,同時(shí)積極引導(dǎo)家長體會家校配合的重要性,變被動為主動,高效實(shí)現(xiàn)家校共育。一張張圖片,濃縮著對孩子們的拳拳愛戀,貼心地幫家長處理孩子的棘手問題,深得家長信仰,劉老師潛心修煉,用心筑夢的熱情值得我們尊敬。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  李紅老師在《師愛無痕,花開無聲》的講座中提出,師生之間的情誼應(yīng)從學(xué)生愛上老師開始,大量的影像記錄著她和孩子們在一起體驗(yàn)過得種種快樂,一起熱鬧玩耍時(shí)的激情綻放,帶孩子走出校園感受外面世界的風(fēng)華等,正如她所說的“我們小學(xué)教師也許僅僅只是孩子們求學(xué)生涯中一個(gè)近乎渺茫到不足掛齒的人而已,那何不給他們再日后回想起小學(xué)生涯時(shí)能記起,他們的小學(xué)老師曾和他們在一起的快樂……”我想,她的孩子們一定是幸福的。</p> <p class="ql-block">  誓言有聲,育人無形。郭翠花主任與全體教師莊嚴(yán)宣誓,字字鏗鏘,讓教師更加堅(jiān)定教育初心!</p> <p class="ql-block">  最后,由郭慧慧副校長就本次活動做總結(jié)發(fā)言,她首先曝光了教育部第十一批七起違反教師職業(yè)行為的十項(xiàng)典型案例,以此鞭策教師要劃“紅線”,守“底線”,筑“防線”,維護(hù)教師職業(yè)形象,提振師道尊嚴(yán)。</p><p class="ql-block"> 其次,要善于發(fā)現(xiàn),巧妙地借用班隊(duì)會為契機(jī),善用各類鮮活的素材來叩開學(xué)生的心門,力求讓主題班會成為正能量的流動場。</p><p class="ql-block"> 同時(shí),他也殷切囑咐教師要注重健康,教育是一輩子的事業(yè),希望每一位老師都能夠關(guān)注身體,做一個(gè)健康的教育人,做學(xué)生幸福的“點(diǎn)燈人”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  師德是一把鑰匙,打開孩子通往幸福人生的大門;師德是一記警鐘,明確了廉潔修己,初心樹人的使命。教師要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。身體力行,以自我的光彩,自我的魅力來感召我們每一位人。</p>

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