<p class="ql-block"> 為引導教師深入學習新課程標準，促進英語教師專業(yè)化成長，提高教育教學質(zhì)量。3月 31日，在連城小學開展了以“基于“教-學-評”一體化的高年級故事課設計與實施”為主題的叢陽教育集團英語聯(lián)片教研活動。</p> <p class="ql-block"> 教研活動在叢陽小學齊麗翔主任的主持下拉開了帷幕，叢陽教育集團的英語教師們參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)由馬悅姿老師授課，她的授課內(nèi)容為冀教版五年級上Lesson24 《 YearAnimals》。課堂上以歌曲引入話題，運用表演巧設情境，師生互動，生生互動，激發(fā)了學生們的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)是由岳曉燕老師授課，授課內(nèi)容為冀教版六年級上冊Lesson12 《Be Safe onthe Way》。整節(jié)課以故事為載體，引導學生生自主學習，小組合作，增加了學生們的體驗感和參與感。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師扎實的教學功底和精彩的教學環(huán)節(jié)給大家展示了異彩繽紛的課堂。老師們認真聽課，積極記錄。</p> <p class="ql-block"> 集眾人智慧，采他人之長。課例展示結束后，各位老師積極參與評課，暢所欲言，從不同角度探討了兩節(jié)課例中的亮點，在思維碰撞中收獲了理論和實踐經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 學步橋小學陳雙雙主任對本次教研活動進行總結提升。首先，她對兩節(jié)課例給予了高度評價。其次，以“教學評”一體化高年級故事課設計與實施”為主題進行了總結，她提出，閱讀策略方面要圍繞“開端-發(fā)展-高潮--結尾”把握故事內(nèi)容，深挖教材，以評促教，以評促學，教學相長，提高質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> “獨行快，眾行遠”，一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠，教師個人的專業(yè)發(fā)展，離不開集體的研討與分享。通過此次英語聯(lián)片教研活動，實現(xiàn)各校的優(yōu)勢互補、資源共享，形成良好的校際合作、促進教育教學的和諧發(fā)展。</p>