<p class="ql-block"> “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”在這柳絮漫舞的三月，沙河市第二小學小學科組常規(guī)教研如期進行。</p> 課堂風采 <p class="ql-block"> 李子慧老師給我們展示了三年級下冊第三單元英語課。她首先通過游戲 What's this？導入，激發(fā)學生的興趣。課上，應用多媒體技術及角色扮演加深學生對內(nèi)容的掌握。通過游戲練習鞏固了本課知識，完成了教學目標！</p> <p class="ql-block"> 尤利川老師的體育課生動又富有激情。他通過形象又鮮活的比喻，讓孩子們在游戲中獲取體育知識與技能，一個個孩子變成了“荷葉上的小青蛙”“騰飛的小巨人”，在無限的快樂中展現(xiàn)出青春的活力！ </p> <p class="ql-block"> 尤老師通過多種游戲充分調(diào)動學生的積極性、主動性，使學生自始至終在快樂、活躍的氣氛中進行各種鍛煉并能積極主動學習。</p> <p class="ql-block"> 鄭凱杰老師主講的《點亮小燈泡》一課，給人耳目一新的感覺。整節(jié)課導入自然，過程開放，示范實驗讓學生體會“電流是怎樣在電路里流動的”。</p> <p class="ql-block"> 陳靜老師為我們帶來一節(jié)音韻優(yōu)美的音樂課《達古拉》。陳老師從創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣導入，讓學生感受音樂之美，在音樂的熏陶下讓學生心靈得到凈化！</p> <p class="ql-block"> 王為鋒老師的體育課充滿活力?！翱鞓返靥闭n中遵循組合練習原則，盡可能提高學生的運動量。通過青蛙跳圈接力跑等豐富課堂活動，活躍課堂氣氛。</p> <p class="ql-block"> 王老師巧用呼啦圈，讓學生在練習中獲得愉快的心理體驗和情感交流，盡情發(fā)揮學生的聰明才智，寓教于樂。</p> 研討提升 <p class="ql-block"> 課后，老師們以教研組為單位聚在一起，按照我校3+2+1的評課模式對執(zhí)教老師們的課展開討論。</p> <p class="ql-block"> 我們以此次教研活動為契機，進一步更新教育理念，以育人為本，不斷優(yōu)化教學過程，為我校的校本教研添上濃墨重彩的一筆！</p> 供稿:研修處 審核:淮日波 王曉娜