<p class="ql-block"> <b>求知求真的學(xué)業(yè)之路，或許路途崎嶇，因有老師的奉獻(xiàn)與守護(hù)，才得以跨千山、越萬(wàn)水。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>——題記</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 盛開(kāi)的花朵美不過(guò)教師的笑顏，春日的暖陽(yáng)抵不過(guò)聽(tīng)課的熱情，為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)，探索有效課堂教學(xué)方法，促進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，提高課堂教學(xué)效率，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，3月13日北格小學(xué)的輪活動(dòng)活動(dòng)如期開(kāi)展。</p> 總體安排 各組開(kāi)展 <p class="ql-block"> 在之后進(jìn)行的輪教活動(dòng)中，以教研組為單位、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，按照總體安排展開(kāi)本次輪教活動(dòng)。</p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文教師全員參與，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)又一節(jié)的精彩課堂，大家精心備課，用心制作課件，把自己最佳的課堂教學(xué)水平展示出來(lái)。節(jié)節(jié)課都有自己的特色，有自己的成功之處，既能落實(shí)新課標(biāo)的要求，又能從實(shí)際出發(fā)，不擺花架子，讓學(xué)生在課堂上有所得，有收獲。</p> <p class="ql-block"> 之后每位老師，對(duì)自己所授這堂課的教材分析、教學(xué)思路、課堂展示等進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)課。原校長(zhǎng)根據(jù)每位教師的講課進(jìn)行相關(guān)的分析，提出了指導(dǎo)性建議。 聽(tīng)課教師，認(rèn)真聽(tīng)，用心記，開(kāi)誠(chéng)布公、認(rèn)真細(xì)致地評(píng)課，并填寫(xiě)了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)文活動(dòng)進(jìn)行詳實(shí)記錄。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，我校數(shù)學(xué)教師以全新的教學(xué)理念、扎實(shí)的的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和基本功、多樣的教學(xué)方法、嫻熟的課堂駕馭能力以及學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)使得課堂教學(xué)豐富多彩，令人耳目一新，可謂：課課展精彩，節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)！</p> <p class="ql-block"> “教而不言則淺，研而不教則空”。在評(píng)課議課環(huán)節(jié)，各位教師各抒己見(jiàn)，暢所欲言，既肯定了教學(xué)的種種亮點(diǎn)，分享了收獲；同時(shí)又對(duì)細(xì)微之處提出了自己的見(jiàn)解，對(duì)教學(xué)中的困惑展開(kāi)了激烈的討論。聽(tīng)課、評(píng)課讓大家在教學(xué)理念上有了新的認(rèn)識(shí)，教學(xué)思路和方法上有了新的收獲。</p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)是一門(mén)特殊的語(yǔ)言學(xué)科，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是要實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的交際。老師們課堂上都能用清晰和標(biāo)準(zhǔn)流暢的口語(yǔ)，為學(xué)生們的模仿提供了極好的示范。并且老師們將更多的語(yǔ)言展示機(jī)會(huì)留給學(xué)生，并充分聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行情景對(duì)話，體現(xiàn)了語(yǔ)言學(xué)科的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 輪教課之后，老師們積極評(píng)課議課，就觀課中的欣賞之處、策略?xún)?yōu)化等展開(kāi)熱烈的討論。教研中，大家分享了本次輪教課中的“得”與“思”，還進(jìn)一步研究了如何真正將教師的“教”向?qū)W生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變，怎樣把控好每一分鐘，向課堂要質(zhì)量，組織效率高、落實(shí)好、每個(gè)學(xué)生都有所收獲的課堂。</p> 綜合組 <p class="ql-block"> 綜合組教師輪教整體做到課堂結(jié)構(gòu)完整，重難點(diǎn)清晰，課堂氛圍活躍，善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，做到了以學(xué)生為主，激發(fā)了學(xué)生上課的積極性。</p> <p class="ql-block"> 下一步綜合組的老師們將繼續(xù)根據(jù)每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，熟讀課標(biāo)，加強(qiáng)各學(xué)科之間的整體把控能力，提高教師綜合素養(yǎng)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。</p> <p class="ql-block"> 雖然本次輪教活動(dòng)已結(jié)束，但我們對(duì)新課標(biāo)下的課堂實(shí)踐探索將繼續(xù)。我們相信，在新課標(biāo)的指引下，我們能欣賞更加美麗的風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 期待我們每個(gè)人在新課標(biāo)下的成長(zhǎng)與蛻變！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 新課標(biāo)下的課堂探索與實(shí)踐，我們一直在路上……</p>