<p class="ql-block">孩子心中的春天，有花??，有草??，有陽(yáng)光??，有樹(shù)??，還有伙伴一起嬉戲的快樂(lè)。無(wú)論是哪一種，都是孩子心中，最美的“春日掠影”</p> <p class="ql-block"> 幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。為了落實(shí)綱要精神，開(kāi)闊孩子們的視野，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，青少年宮附屬幼兒園通過(guò)多種形式的活動(dòng)，讓孩子認(rèn)知社會(huì)，鍛煉獨(dú)立自主能力，讓孩子學(xué)會(huì)遵守社會(huì)規(guī)則，獲得情感體驗(yàn)。2023年3月31日，幼兒園組織部分幼兒前往德州大劇院觀看大型舞臺(tái)藝術(shù)劇《童年》。</p> <p class="ql-block">跟隨老師來(lái)大劇院看演出，還是第一次，孩子們很開(kāi)心????????</p> <p class="ql-block">小朋友排好隊(duì)，拉好手，有秩序的進(jìn)入劇場(chǎng)……</p> <p class="ql-block">“劇場(chǎng)好大呀……”激動(dòng)??激動(dòng)??</p> <p class="ql-block">兒童劇《童年》開(kāi)始啦……</p> <p class="ql-block"> 兒童劇《童年》由山東省濟(jì)南市兒童藝術(shù)劇院打造的現(xiàn)實(shí)題材。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)云南偏遠(yuǎn)大山里一所小學(xué)的6個(gè)娃娃為了留住一位支教老師而展開(kāi)的動(dòng)人故事，以孩子的視角，以小見(jiàn)大地體現(xiàn)了改革開(kāi)放背景下的中國(guó)鄉(xiāng)村尊師重教，渴望知識(shí)與文明的力量，為當(dāng)下的少年兒童展現(xiàn)了大山里孩子們的別樣童年和夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)劇情洋溢著清新、純凈的生活氣息，既有現(xiàn)實(shí)的質(zhì)感，又浪漫唯美，少數(shù)民族孩子們樂(lè)觀開(kāi)朗、以苦為伴、怡然自得的性格特色必將成為兒童劇舞臺(tái)上另一道風(fēng)景，潛移默化地感召和激勵(lì)當(dāng)下的孩子們擁抱美好的童年和伴隨童年的老師與校園。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們看得聚精會(huì)神、津津有味……</p><p class="ql-block">觀看中，小朋友們有思考、有討論，也有對(duì)老師的提問(wèn)……時(shí)而有掌聲，時(shí)而跟隨音樂(lè)拍出節(jié)奏……</p> <p class="ql-block"> 中間突然的亮燈，把整場(chǎng)氣氛推到最高點(diǎn)……原來(lái)是兒童劇老師們，來(lái)到觀眾席中間和小朋友們互動(dòng)……</p> <p class="ql-block"> 富有少數(shù)民族特色的歌聲，讓孩子們體驗(yàn)到了不一樣的快樂(lè)……</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，豐富了幼兒園的一日生活，拓寬了孩子們的眼界，增長(zhǎng)了孩子們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了孩子們的思路 ，讓孩子們了解兒童劇帶來(lái)的快樂(lè)與意義，并能遵守公共場(chǎng)合的規(guī)則。學(xué)會(huì)耐心等待、安靜欣賞，并讓孩子們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。是一段很有意義的“旅程”……</p>