<p class="ql-block">生命如此神奇，</p><p class="ql-block">從無到有，從小到大，</p><p class="ql-block">從一顆種子，變成漂亮的小苗，</p><p class="ql-block">正如每一個寶貝，從嗷嗷待哺的嬰兒，變成現(xiàn)在可以自己吃飯、自己穿衣服、高高興興上幼兒園的小朋友。</p><p class="ql-block">過程看似非常簡單，</p><p class="ql-block">但每一個小小的生命，</p><p class="ql-block">都需要我們用心呵護(hù)，</p><p class="ql-block">才可以更好地發(fā)育、成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 尊重生命是每個人成長中的必修課。148幼兒園為開展“體驗種植 快樂成長”主題活動讓幼兒親身體驗參與種植的過程及樂趣，學(xué)會細(xì)致地觀察、認(rèn)識、記錄植物的生長過程，培養(yǎng)幼兒的關(guān)注、關(guān)愛生命的情感，讓幼兒作為活動的主體主動參與、主動探究、主動思考，讓每位幼兒在"大自然"這位老師的身上學(xué)有所獲。老師們在精心設(shè)計著，準(zhǔn)備著……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 從剛開始的除草、翻土到灌水，把土澆透都讓孩子們了解并參與，孩子們很興奮。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在自己動手創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的過程中，體驗了成功的快樂。這種快樂使他更自覺地關(guān)心周圍事物，產(chǎn)生新的期待。</p> <p class="ql-block"> 這些教育不僅使孩子獲得了有關(guān)知識，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，而且還增強(qiáng)了幼兒間的交往，增進(jìn)了情感的交流。</p> <p class="ql-block"> 孩子的童心就像一只幼鳥，涂鴉讓童心放肆飛揚(yáng)。涂鴉既能培養(yǎng)孩子的動手能力、審美能力、創(chuàng)造能力，同時也能促使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 幼兒對繪畫有著一種自然的需要，在涂鴉中，他們用繪畫盡情地、自由地表達(dá)自己的想法與內(nèi)心情感。為了滿足幼兒涂鴉的需要，我們用顏料、毛刷把涂鴉墻的周圍裝扮了一番，這樣，整體效果更加美觀了，同時孩子們也更加喜歡在這樣的環(huán)境中快樂成長！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在色彩斑斕的季節(jié)變換里，孩子們收集大自然里的材料，和老師們一起裝飾著我們的種植園和涂鴉區(qū)的環(huán)境，集體參與其中，不亦樂乎。這可真是：玩中學(xué)，學(xué)中玩呀！</p>