<p class="ql-block">遲日江山麗，春風花草香。</p> <p class="ql-block"> 語文的學習實踐活動跟其他綜合性學科的學習活動是不同的，更多的是聽說讀寫的活動。語文新課程標準指出:語文是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。結合三年級下冊語文第一單元口語交際“春游去哪兒玩”。在家長的支持理解配合下，于3月18日組織了一次春游踏青活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春天來了，春回大地、萬木吐綠、百花盛開、蝴蝶嬉戲、小鳥高歌……多么美麗的景色，多么有趣的生靈！讓我們走出家門，開展一次愉快的踏青遠足吧！</p> <p class="ql-block"> 路途上的集體合影，激發(fā)激發(fā)興趣，鼓勵鼓勵堅持??，挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自我……</p> <p class="ql-block"> 走了那么多的路程，真是又累又渴。達到目的地，終于可以開個零食大會，吃喝開始了。</p> <p class="ql-block"> 故地重游，回想六年前獨自一人帶著三十八個孩子到此的一幕，更多的是感動：四十二個孩子去春游，主動參與的家長有十位。這十位家長一路上的責任擔當，負責安全，組織游戲……讓大家都倍感輕松愉快。</p> <p class="ql-block"> 留下我們的笑容，留下我們的回憶，留下我們的童年，留下我們的企盼……</p>