<h3> 春天的腳步不覺淡了,又是一個嶄新的夏天。純白的云在天空中隨意的游蕩著,尋找著屬于它的一一那份活力。 一一題記</h3> <h3> 不錯,令人期待的課本劇表演,將在今天拉開帷幕——但是,歡樂的時光總是短暫,那歡聲笑語的上午,也已經(jīng)與我們告別。</h3> <h3> 哈!雖是如此,那三個歷歷在目的場景,依舊讓人回味無窮:</h3> <h3> 一瞬而過的尷尬</h3> <h3> 作為組長,從任務(wù)下達(dá),當(dāng)天晚上我就寫好了劇本。只是為了想讓演員快速熟悉臺詞,以至于劇本只有幾句話。到了臺上,效果自然不會很好,觀看效果也似乎不太……</h3> <h3> 活靈活現(xiàn)的故事</h3> <h3> 就這樣,過了幾組后,只聽“咔嚓咔嚓”,劉永洛組搬了好幾張桌子,擺出一副課堂的模樣。看起來似乎很麻煩,卻渾然不知,這幾張桌子帶來的非同尋常的效果:故事開始了,扮演老師的林子鑫,拿著古詩書在“講臺”上朗誦著《長歌行》,一副老先生的模樣;一邊,一排學(xué)生在認(rèn)真聽課,只有李白在開小差,“啪”一聲,古詩書猛地拍在李白的桌上,老師開口道:“站起來!說說我剛剛講的什么?”“下去罰站!想想’少壯不努力,老大徒傷悲’是什么意思!”</h3> <h3> 后來,李白輟學(xué)逃走,遇見了老奶奶,在通過鐵杵磨成針的事情,明白了道理后,李白下定決心讀書,從此學(xué)業(yè)有成,成為了大名鼎鼎的浪漫主義詩人。</h3> <h3> 不僅是課堂的氣氛,就連老師扮演的“壓迫感”也凸顯的淋漓盡致,怎能不讓人嘆服?</h3> <h3> 些許停頓的演繹</h3> <h3> 而李歆蕾這一組,劇本是最長的,也是臺詞最多的。雖然中間出現(xiàn)了一些小插曲,但無論是戴帽的路人,還是孤零零的小女孩,都把他們的性格特點(diǎn)演繹的活靈活現(xiàn),讓人眼前一亮!</h3> <h3> 無論是失誤,還是精彩,每個人都盡了自己的全力。畢竟誰沒有第一次呢?</h3> <h3> “哈哈,你看!”“他們表演真有趣!”即使那段時光已經(jīng)過去,但這次精彩的表演,依舊定格在人生中,不能輕易抹去……</h3>