品味悠悠古韻聚焦詩詞教學厚植文化自信———開平區(qū)2022國培區(qū)域教師校本研修共同體項目培訓紀實

唐山市安各莊小學

時光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間，唯有古詩韻的芳華，沉香流年。古詩詞凝聚了中華民族的人文精髓，不僅給人以藝術的熏陶，更能啟迪人的思想，陶冶人的性情。隨著《義務教育語文課程標準(2022年版)》的頒布，如何在古詩詞教學中立足學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建立文化自信，成為每一位語文教師新的專業(yè)研究和實踐的方向。2023年3月22日和23日，開平區(qū)2022國培區(qū)域教師校本研修共同體100位語文骨干教師齊聚一堂，品味悠悠古韻，聚焦詩詞教學，厚植文化自信。 　　3月22日，有幸邀請到河北省教育科學研究院小學教育研究室主任、小學語文教研員，特級教師李學紅做了《古詩文教學與培養(yǎng)文化自信》的專題講座。語文教學要踐行新課程標準，古詩詞教學要以朗讀為主要方式，層層推進，幫助學生品味鑒賞，提高思維能力，提升語文素養(yǎng)。同時李主任也對語文教師提出新的期許，希望老師們能更明確每個年段古詩詞教學應達到的要求，且行且思，且教且研…… 　　3月23日，有幸邀請?zhí)粕绞薪逃中W語文教研員，河北省骨干教師、唐山市名師張淑輝老師，做題為《核心素養(yǎng)導向下的小學古詩文教學》的專題講座。古詩的語言極其凝練，既有“所指”，也有“能指”，既有本義，也有言外之意。核心素養(yǎng)導向之下，只有通過熟讀涵泳，才能透過語言表象感悟詩句豐富內(nèi)涵。古詩講究音律和諧，具有很強的音樂性，讀起來朗朗上口。在教學中引導學生通過反復誦讀，吟詠品味，深入體會古詞優(yōu)美的語言，感受其深邃幽微的意蘊，從而增進對祖國語言文字的熱愛和對中華文化的認同。 　　本次活動，猶如一束熠熠生輝的暖光，照亮了古詩文教學的方向。老師們的古詩文教學探尋之路變得更加清晰。研修之路漫漫，行則將至！我們相信，全體語文教師必將潛修蓄力，揚帆起航！