<p class="ql-block ql-indent-1">“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，教研的芳華，沉香流年。為了提高備課的質(zhì)量，提高課堂效率，3月31日，言栗小學全體語文老師們元氣滿滿的在二樓集體會議室開展語文組集體備課活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">集體備課是校本教研的一種活動，它為教師合作、探討、實踐提供了一種途徑，教師們也能更加清晰地看到不同教師對同一教材內(nèi)容的見解，體現(xiàn)出教師不同的個性和魅力。相信我們教師經(jīng)過相互學習、啟發(fā)，能共同提高教學水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主備人劉雨老師分享備課情況。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們認真做聽課記錄，并且博取百家之長，對聽課記錄做了批注。積極交流探討，進行了思想的碰撞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動為老師們搭建了一個集體備課、交流學習的平臺，在語文教學方面實現(xiàn)了資源的共享，對提高教師的教育教學教研水平起到很大的促進作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">東風一拂千山秀，南燕雙歸萬戶春。通過集體備課工作的不斷優(yōu)化和深化，積聚智慧和經(jīng)驗，形成具有言栗小學特色的教學資源庫，助力學校更快更好地發(fā)展。最好的時光是在學習的路上，我們相信言栗完全小學在你追我趕這條路上，會更加的出色。</p>