<p class="ql-block"> 趙普說：“半部論語治天下?！蔽页Ｕf：“一句論語治天下”。比如首章：“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎？”。如果讀透了此句，且能“時習之”，定是人生贏家?！墩撜Z》是語錄體，共二十篇，邏輯是什么，我弄不明白，但哪一句為首，肯定不是隨隨便便，我猜想那些編書的弟子們定是慎重的、是經過反復思考的、是經過激烈討論的，也有可能是票決制的結果。這個結果是智慧的，是能夠統(tǒng)攝全書的，是能夠指引人生航向的?！皩W習”與“朋友”是這章的關鍵詞，也是《論語》的關鍵詞，更是人生的關鍵詞，更像是人的兩根拐杖或是兩條腿，讓你站起、站住、走向遠方……</p> <p class="ql-block"> 教科書是這么翻譯的：“學習之后又能經常溫習，不也是一件快樂的事嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是一件快樂的事嗎？”寡淡無味，疑問多多。如果老師就這樣教，學生也這樣讀豈不愧對孔子？一疑：讀書經常溫習快樂嗎？二疑：“悅”與“樂”是一回事嗎？三疑：為何學習之樂為悅，朋友相見叫樂？四疑：孔子為什么把學習與朋友相提并論？……</p><p class="ql-block"> 這要從什么是學習開始，學習=學+習，是知行合一的過程。學即覺，就是自我覺悟的過程。習即用，把學所得去練習、踐行。學有所得，習有所效，內心豈不喜悅？豈不是享受？這就是讀書之樂，多半是獨自享受?？鬃訒r代什么才是朋友呢？朋，兩個月， 月字旁就是肉字旁，與身體相關的漢字多半是月字旁，如：臉、腦、腿、胳膊、肘、腕…所以兩個月實際是兩堆肉，而且是靠得很近的兩堆肉，形影不離，關系緊密，來往密切…這是看得見的“朋友”；相互欣賞，相互獲得能量，相互成長…這是看不見的“朋友”，即靈魂上的勢均力敵，成為了靈魂上的知己，這是朋友的內核。古代交通不便、書信傳書，也要半月甚至更久才達，也有可能有所閃失音信全無，試想這個時代一個靈魂知己的到來，該是怎樣？悅太無力了，也不合情境，必需樂，必需把樂發(fā)乎于外，無法掩藏，必大笑之，舞之，蹈之，宴之，甚至哭之…這種樂是別人看得見，收得到的。所以學習為悅，朋友之歡為樂。今天讀書為它，朋友極度貶值，又有幾人能得孔顏之樂？</p> <p class="ql-block"> 學習就是中國的圣經?！吧?，上也；學而知之者，次也；困而知之者，又其次也；困而不學，民斯為下矣?！备嬖V我們要知之必由學；“君子如欲化民成俗其必由學乎！”告誡我們化民必由學；“學不可以已”提醒我們學不可以止；一貫無可無不可的老子，也苦口婆心地說：“富不學富不長，窮不學窮不斷”。學可以長技能，長見識，長智慧。一個人有了本領與智慧，自會不憂不懼，笑傲江湖。但自己強大還不夠，還要有靈魂知己，有強大的朋友圈?！俺鲩T靠朋友”可不是隨便說說，是人生經驗總結，是智慧結晶。孩子終將走出家門，離開父母的羽翼；父母終將弱去、老去；兄弟終將各奔東西。人生真正可以傾訴的、寬慰的，啟迪的，依靠的，其實是朋友?！叭松靡恢鹤阋印保仁侵綦y覓的喟嘆，知音重要的詠嘆。</p> <p class="ql-block"> 人生充滿機遇與挑戰(zhàn)，唯有學習與朋友可應對，抓住機遇、接受挑戰(zhàn)，一靠學而不厭，二靠真朋友。這就是我讀《論語》首章的感悟</p>