<h5></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">教育，</span></h5><h5></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">是一場美麗的邂逅，<br></span><span style="color: inherit;">成長，<br></span><span style="color: inherit;">是最美好的愿景。<br></span><span style="color: inherit;">春暖花開，<br></span><span style="color: inherit;">我們終相聚。</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">3月29-31日晚上，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">家長們一起走進石巖街道中心幼兒園（匯裕名都分園）</span><br></h5><h5 style="text-align: center;">搭建共育橋梁，凝聚家園合力，</h5><h5 style="text-align: center;">開啟了一場久違的線下相約。<span style="color: inherit;"><br></span></h5> <h5 style="text-align: left"> 家長會即將舉行，為了迎接爸爸媽媽的到來，寶貝們滿懷期待，用小手表達著奇思妙想。我們一起來看看寶貝們?yōu)榘职謰寢寽蕚涞捏@喜吧！</h5> <h5> 晚上7點，家長們懷著興奮雀躍的心情如約而至，老師們熱情接待，指引家長們簽到，一場心與心的交流即將開始。</h5> <h5> 在班級內(nèi)，家長們仔細觀看孩子們的一筆一畫，用心記錄孩子們思考的瞬間，喜出望外于孩子們的變化與成長。</h5> <h5> 游戲是幼兒園的基本活動，也是拉近家園距離的橋梁。各班老師特地準備了輕松歡快的小游戲，讓班級內(nèi)充盈著歡聲笑語。</h5> <h5> 溫馨有愛的開場互動，不僅拉近了家長們之間的距離，也拉開了本次家長會的序幕。</h5> <h5> 小班組以幼兒的自理能力為出發(fā)點，為家長詳細闡釋了幼兒在園的一日生活與本學期重點工作。</h5> <h5> 同時，小班老師攜手家長們，探討改變幼兒做事拖拉，樹立正確的時間觀念的方法和策略，形成家園合力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。</h5> <h5> 中班組以“以愛相約 共話成長”為主題，與家長共同回顧了幼兒的進步，詳細解讀了本學期的重點工作。</h5><h5> </h5> <h5> 此外，圍繞著如何應對孩子在家與在園表現(xiàn)不一致的話題開展了家長學校授課，家長們各抒己見，分享了自己的“金點子”，探討適宜的育兒方法，引導幼兒健康快樂地成長。</h5> <h5> 聚焦家長們最關心的“幼小銜接”話題，大班組從班級情況、本學期的活動安排以及家園應如何攜手科學做好銜接關注等方面入手，增進家長們對幼小銜接的科學認識。</h5><h5> </h5> <h5> 家長們也不吝分享了自己的見解與經(jīng)驗，為做好幼小銜接工作提供了新角度、新思路。相信家園攜手，一定能有序推進幼兒邁向新階段，開啟新起點！</h5> <h5> 幼小銜接是幼兒進入小學學習階段的重要準備時期，也是孩子人生中一個重要的轉折點，為了進一步推進幼兒園與小學科學地銜接，助力幼兒做好入學準備，緩解家長們對于幼兒入小學的擔憂與焦慮，大班年級家長會特邀嘉賓開展了專題講座，共同支持幼兒順利過渡人生重要的階段。</h5> <h5> 幼小銜接你真的準備好了嗎？結合家長們對大班幼兒幼小銜接的關注點，陳主任從心理、能力、習慣等方面幫助孩子平穩(wěn)渡過幼小銜接的方法。</h5> <h5> 作為家長，不需要一味強調(diào)知識儲備，而是要言傳身教，讓孩子從家長身上看到好的學習品質(zhì)并主動模仿與學習。</h5> <h5> 付出的是愛，收獲的是信任。會后，家長們紛紛在班級群里分享了此次家長會的感悟與收獲。通過本次家長會，家長們既了解了孩子在園的一日生活，也通過溝通與交流習得更多的育兒經(jīng)驗！</h5> <h5></h5><h5 style="text-align: center;">教育是一場美好的雙向奔赴，<br>讓我們共同攜手，<br>讓家園配合零距離，<br>共創(chuàng)幼兒美好幸福的童年吧！</h5> <h5></h5><h5 style="text-align: center;">素材：各班級</h5><h5 style="text-align: center;">編輯：楊麗珊</h5><h5 style="text-align: center;">審核：教學部</h5><h5 style="text-align: center;">注：本文所有圖片未經(jīng)同意，一律禁止他用</h5><h5 style="text-align: center;">文末廣告為系統(tǒng)自動生成，與本文無關</h5>