<p class="ql-block"> 龍騰虎躍呈瑞氣，各顯神通展技能。一直以來，我校非常重視教師能力素質(zhì)提升工作，努力打造“有朝氣、有靈氣、有銳氣、有名氣”的蓬勃上進的教師隊伍。校領(lǐng)導(dǎo)提出“抓黨建 提師能 促師行”的具體工作方略，踐行五育并舉，多措共施，培育“四有新人”。為響應(yīng)學(xué)校號召，中學(xué)部積極行動，舉行首屆“新課標杯”“說講評 教學(xué)技能”教學(xué)大賽。</p> <p class="ql-block"> 本次大賽得到了學(xué)校的大力支持，蒞臨本次現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有校長呂茂盛，書記隋曉東，副校長王虹，初中部教務(wù)主任邊長華</p> <p class="ql-block"> 初中部邊主任致開幕詞</p> <p class="ql-block">歷史組劉佳獻唱改編歌曲介紹源遠流長的中華歷史</p> <p class="ql-block"> 九年級語文組的老師用堅定的聲音訴說一名教師的驕傲，不負韶華，鑄就希望</p> <p class="ql-block">九年級英語組的教師活力四射，更為我們展示了精湛的基本功</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組的教師帶我們走進藝術(shù)的殿堂，洪亮的歌聲、優(yōu)美的畫作、靈動的書法，更是美的享受</p> <p class="ql-block">八年級英語組的教師們帶動全場同學(xué)參與，更展示了英文學(xué)科的魅力，澎湃的演講結(jié)合可愛的簡筆畫，這是教師風(fēng)采的別樣展現(xiàn)</p> <p class="ql-block"> 六年級英語組的教師們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕动偪駝游锍恰放湟糇髌?，給大家新奇的感受</p> <p class="ql-block"> 七年語文組帶來原創(chuàng)作品字正腔圓，用生動的形式，展示文字的魅力，感受文字的力量</p> <p class="ql-block"> 地理組的教師精湛的基本功，徒手畫中國地圖并以童謠的形式介紹中國地理，讓人沉醉其中</p> <p class="ql-block"> 八年級語文組的老師填詞的《滿江紅.園丁頌》令人熱血澎湃，詩朗誦配舞劍更是國韻滿滿</p> <p class="ql-block"> 七年級數(shù)學(xué)組的教師別出心裁，幽默的舞蹈引得全場沸騰</p> <p class="ql-block"> 八年級數(shù)學(xué)組的老師模擬師生對唱，歌詞貼近生活，令人感同身受，</p> <p class="ql-block"> 六年級數(shù)學(xué)組為我們帶來了幾何畫板的制作演示，令全場嘆為觀止</p> <p class="ql-block"> 物理組的教師用簡單的魔術(shù)簡潔明了的介紹了物理原理的應(yīng)用，演示課堂導(dǎo)入的方法，激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣</p> <p class="ql-block"> 七年級英語組用一首恬靜溫柔點英文歌曲展現(xiàn)了英文的魅力，溫暖的陽光下令人沉醉</p> <p class="ql-block"> 音樂可以撫慰人人的心靈，音樂組教師的歌舞串燒再次感染了在場的所有人</p> <p class="ql-block"> 九年級數(shù)學(xué)組將數(shù)學(xué)原理變成了魔術(shù)，讓學(xué)生參與其中，科普數(shù)學(xué)知識，又使人樂在其中</p> <p class="ql-block">政治組用歌聲的形式將改革開放的國家政策向我們娓娓道來</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)的魅力在于它可以無限變化，化學(xué)組教師為大家?guī)砘瘜W(xué)實驗展示，展示化學(xué)學(xué)科的美妙</p> <p class="ql-block"> 紙短情長，語猶未盡，六年級語文組的吉他彈唱，更展示了語文老師的別樣風(fēng)姿</p> <p class="ql-block"> 體育組的教師們氣勢豪邁，長拳配歌，氣壯山河</p> <p class="ql-block"> 功不唐捐，玉汝于成。每一次展示都是收獲，每一次歷練都見證成長！雖然新課改形勢下對教師有著更高的要求，但是作為七星第一學(xué)校的教師的我們心中有夢，眼里有光，將以不變的教育初心和不斷增長的教學(xué)才干迎接各種未知的挑戰(zhàn)！我校教師優(yōu)異成績的取得，體現(xiàn)了學(xué)校對教師隊伍建設(shè)的重視，體現(xiàn)了學(xué)校過硬的育人力量。我們堅信，在全校師生的共同努力下，七星第一學(xué)校定能在新課程改革浪潮中書寫新篇章！</p>