“智慧園丁新課堂”第二十三屆小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)研討會(huì)——記清水教師赴濟(jì)南市參加現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)

玲瓏

人間四月天，暮春時(shí)節(jié)。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，為進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面推進(jìn)高質(zhì)量教師隊(duì)伍的建設(shè)。4月1日，我鎮(zhèn)組織數(shù)學(xué)教師參加了《智慧園丁新課堂》二十三屆名師課堂教學(xué)研討會(huì)，為今后的教學(xué)工作指明了方向。 　　本次觀摩聆聽(tīng)了七位數(shù)學(xué)名師的課例展示和數(shù)學(xué)講座。讓我們對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)、核心素養(yǎng)等方面有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。 　　顧志能老師展示的三年級(jí)《比萬(wàn)大的計(jì)數(shù)單位》?；趯W(xué)生已有的知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，通過(guò)思考獲取知識(shí)，建立數(shù)學(xué)模型。整堂課注重學(xué)生思維的發(fā)展和素養(yǎng)的提升，引發(fā)學(xué)生理解知識(shí)背后的道理。 　　張新春老師展示五年級(jí)《策略與選擇》。重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)，理解問(wèn)題解決的價(jià)值追求。讓我們明白即使是學(xué)生把教給他的所有知識(shí)都忘記了，但還能使他獲得受用終生的東西的那種教育，才是最高、最好的教育。 　　牛獻(xiàn)禮老師展示的三年級(jí)《小數(shù)的意義》。借助學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)小數(shù)單位，進(jìn)一步感悟十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，發(fā)展學(xué)生數(shù)感。讓我們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)不應(yīng)停留于單純知識(shí)的學(xué)習(xí)，而應(yīng)多關(guān)注知識(shí)內(nèi)涵的掌握及應(yīng)用，由知識(shí)向思維過(guò)渡，幫助學(xué)生逐步學(xué)會(huì)思維，不斷提升學(xué)生的思維品質(zhì)。 　　孫敬彬老師展示的三年級(jí)《復(fù)試統(tǒng)計(jì)表》。整節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙，從選擇學(xué)生喜歡的教學(xué)方式到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，孫老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式，讓數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣起來(lái)，學(xué)生能夠從輕松的學(xué)習(xí)氛圍中獲取知識(shí)。 　　蔡宏圣老師展示的三年級(jí)《數(shù)一數(shù)與比一比》。課堂妙趣橫生，為孩子們播下了數(shù)學(xué)的種子。整節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生從“數(shù)一數(shù)與比一比”的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)兩種數(shù)量之間的關(guān)系，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。 　　徐長(zhǎng)青老師展示的四年級(jí)《乘法分配律》。本節(jié)課結(jié)合“師生握手”的真實(shí)情境，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。徐老師的數(shù)學(xué)教學(xué)能夠讓課堂由難變易、由繁變簡(jiǎn)，充滿(mǎn)實(shí)效，充滿(mǎn)后勁，在本土歸真中見(jiàn)實(shí)效。 　　何月豐老師展示的六年級(jí)《運(yùn)算律的總復(fù)習(xí)》。引領(lǐng)學(xué)生追尋數(shù)學(xué)的本質(zhì)，通過(guò)探究了解減法性質(zhì)、除法性質(zhì)的本源，理解與掌握五大數(shù)學(xué)運(yùn)算定律，解決學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所存在的疑惑。 　　參加學(xué)習(xí)的老師非常珍惜這次機(jī)會(huì)，專(zhuān)心致志的聆聽(tīng)、全神貫注的記錄，結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)不斷反思，從而打造更加優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課堂。 　　兩天的學(xué)習(xí)讓我們收獲頗豐，各位名師先進(jìn)的教學(xué)理念，智慧課堂的展示引發(fā)了我們對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)限思考。今后我們定會(huì)帶著這份沉甸甸的收獲，繼續(xù)在教育教學(xué)的道路上努力前行！