<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>弦歌聲聲、朝暮悠悠</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>春雨夏雷、秋霜冬雪</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>追光而遇、沐光而行</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教育是一場追尋光的旅程</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>也是一場沒有終點的遠行</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在這個育夢成光的過程中</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我們收獲著無限力量</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>當日出敲響奮進之鐘</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教育理想愈發(fā)滾燙</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>當陽光灑向美麗的實驗校園</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>前行之路愈發(fā)堅定！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>——東遼縣實驗中學活動題記</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>總有一種遇見</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>驚艷了時光、溫柔了校園</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>若一抹暖陽、一束新綠</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不畏風雨、朝氣蓬勃</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>14位新入職、新轉(zhuǎn)崗教師</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>因為共同的教育理想、教育情懷和奮斗目標</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>成為實驗中學三尺講臺上的一名“新兵”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>走進這個溫暖的大家庭......</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>為進一步加強東遼縣實驗中學教師隊伍建設(shè)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">更好地落實校本教研及“青藍工程”培養(yǎng)計劃</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>提高5年內(nèi)新入職、新轉(zhuǎn)崗教師教育教學能力</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>提升教師專業(yè)素養(yǎng)、增強立德樹人基本理念</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>促進其盡快適應(yīng)我校教育、教學工作</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在校長周喜庫同志大力支持下</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教學校長岳玉峰精心部署</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教務(wù)處牽頭與教研室、黨支部聯(lián)合組織</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>打造現(xiàn)代化教師成長數(shù)據(jù)統(tǒng)計模式</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>通過校本教研為育人賦能</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>發(fā)揮大學區(qū)建設(shè)·品質(zhì)教育示范校輻射作用</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>從2022.10.31——2022.11.04</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【黨建賦能·聚焦新課標】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>新入職、新轉(zhuǎn)崗教師賽課活動</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>到2023.03.27——2023.03.31</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【凝“新”聚力·匠心傳承】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“師業(yè)杯”新入職、新轉(zhuǎn)崗教師賽課活動</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>歷時半年經(jīng)過兩期的全方位培養(yǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>14位培養(yǎng)對象?10位指導教師</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>其中黨員教師4人積極分子4人</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一件件光彩耀眼的成果</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>如同一粒粒熠熠生輝的珍珠</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在黨建賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的良好態(tài)勢中</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>以嶄新的姿態(tài)砥礪奮進、篤行致遠</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>綻放自己的教育風采</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【主辦單位】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>東遼縣實驗中學</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【承辦部門】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>東遼縣實驗中學教務(wù)處</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【領(lǐng)導小組成員】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>周喜庫、岳玉峰、王立華、郝金龍</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【負責人】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 袁嘉禧</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【特邀嘉賓】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>東遼縣進修學校師訓部主任 張有志</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>東遼縣中西學區(qū)兄弟校·同學科教師</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【培養(yǎng)對象】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>田建美、秦福源、王明、楊桐、何鑫</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>方慧媛、王宏越、徐燕燕、王允佳</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>李姍姍、王星人、徐子琇、田海東</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【青藍評委】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（排名不分先后）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>董芳菊、姜志新、朱紅梅、胡景云、楊敬軍</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>趙憲霞、楊俊麗、朱天玲、閆秀娟、孫 杰</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【主題系列活動特色】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>本次大賽扎實推進基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>充分展現(xiàn)信息技術(shù)為校本教研賦能</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教師依托希沃白板體現(xiàn)微能力點在教學中的應(yīng)用</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>各位評委全部采用手機APP進行打分</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>每位教師講課結(jié)束后</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>評委通過登錄APP直接進行打分</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>后臺自動統(tǒng)計得分情況</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>并將綜合得分顯示在會場主屏幕上</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>充分展現(xiàn)了此次競賽的綠色、智能、創(chuàng)新</b></p> 青藍攜手 師徒并肩 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>花開、是緩慢的</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>從種子抽芽到綻放</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>從破土拔節(jié)到抽穗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">?成長是出其不意的</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>每一次的努力</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>都是為了自己的本事</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>可以配得上那份堅守著的教育情懷??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>師者匠心、行于至善</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>導師春風化雨、砥礪深耕</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>徒弟虛心學習、茁壯成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>2022.10.24青藍攜手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>是經(jīng)驗與大愛的傳遞</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>也是責任與事業(yè)的庚續(xù)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>大道不孤</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在通往未來教育的道路上</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我們并肩同行??一起收獲喜悅</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>呈一張拜師帖</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>敬一杯拜師茶</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">一張聘書承載的是?一份期許、一份追求</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">青年教師更要懂得</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">以空杯的心態(tài)、謙卑的姿態(tài)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">向師傅虛心學習、勤加請教、提升自我</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">導師們要秉持無私奉獻的精神</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>帶師魂——愛崗敬業(yè)，無私奉獻</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 帶師能——教育教學基礎(chǔ)知識與技能</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>帶師德——育德之道、為人師表</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">提燈引路??匠心傳承</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">?助力學校新梯隊教師隊伍打造</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>凝聚新力量 賦能新征程</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>同時我們向各位導師發(fā)送評委邀請函</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>聘請導師團組成評委團</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>依托展示課、匯報課等活動</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>以賽促教、以賽促改</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>精心打造品質(zhì)課堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>讓14位新入職、新轉(zhuǎn)崗教師在賽課練兵活動中</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>錘煉出過硬的教學技能</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>持續(xù)提高教育教學質(zhì)量</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>為實驗中學教育高質(zhì)量發(fā)展提供強有力支撐</b></p> 潛心鉆研 ?行穩(wěn)致遠 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>2022年秋至2023年春</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>半年時間扎實、踏實的培養(yǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一次次研磨、一次次推翻</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>備好每一節(jié)課</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>上好每一堂課</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>看見每一位學生</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我們深知——行穩(wěn)方能致遠</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一堂好課、離不開用心的設(shè)計與研磨</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一名好老師、離不開大量的學習與思考</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>只為呈現(xiàn)最好的課堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一篇篇記錄、一句句反思</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在學習內(nèi)化中不斷優(yōu)化資源……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“歷”篳路藍縷耕耘</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“史”結(jié)累累之碩果</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>優(yōu)異的成績源于團隊的專業(yè)引領(lǐng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>青年教師王宏越工作未滿5年</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卻屢次用科研的思維啟迪教學質(zhì)量</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>從科研的視角來打造活力課堂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>徐燕燕、王星人老師轉(zhuǎn)崗均未滿2年</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>但時隔半年的前后兩次展示</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>他們透露出的專業(yè)素養(yǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">卻絲毫不亞于專任教師</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>充分展現(xiàn)“崗位雖轉(zhuǎn)、但癡心不換</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>學科雖變，但真情不減”的風采</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>新調(diào)入教師是學校發(fā)展的新生力量和新鮮血液</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王允佳、秦福源、王明</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>田建美、何鑫、李洋</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>六位教師調(diào)轉(zhuǎn)我校任教均未滿2年</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">為盡快適應(yīng)實驗中學教學工作節(jié)奏</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>更好地融入“實驗人”教育隊伍中</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>他們積極參與到為期半年的培養(yǎng)計劃中</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>真實展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)及教學進步情況</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>方慧媛、徐子琇、田海東、李姍姍、楊桐</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>課堂上，他們熱情滿滿、活潑生動</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>課堂外，他們努力探索、真誠對話</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">5位教育崗位上的新兵</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">雖小有成績卻謙虛好學</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>集思廣益理清思路</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>擊鼓催征踔厲奮發(fā)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>展現(xiàn)出新時代青年教師的成長風采</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>照片的每一幀都寫滿了</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>主動與積極、深度與廣度</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卓越與執(zhí)著、奮斗與努力</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不嘗試不知咸淡</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不研究不得真經(jīng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不思考不見深度</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>回顧過去的半年</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我們實驗人凝“新”聚力、匠心傳承</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>走過的每一步都激蕩人心</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>做過的每一次活動都扎扎實實</b></p> 教研不輟 ?積微成著 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>青年如初春、如朝日</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>如百卉之萌動、如利刃新發(fā)于硎</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>剛踏上實驗講臺的青年教師</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>有想法、有沖勁、有理想</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>扎根教學多年的資深教師們</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>有學識、有經(jīng)驗、有方向</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>師徒共勉、教學相長</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>青藍共美、薪火傳延</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教學校長岳玉峰親自帶隊</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">各包學科領(lǐng)導王立華、戰(zhàn)忠斌、郝金龍、袁嘉禧</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">深入大學科組開展聽、評課并參與校本教研</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>備課組教師圍繞教學設(shè)計、學生活動</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>滲透學科核心素養(yǎng)、教學效果等方面</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>就本堂課進行了客觀、認真點評</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>對課堂教學中出現(xiàn)的問題</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>如課堂用語的規(guī)范性、教學方法的靈活性、</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>重難點是否突出、師生互動的有效性等問題</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>進行剖析進而提出有針對性的改進措施</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在賽課活動的促動下</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我校“青藍工程”積極探索教師研修新樣態(tài)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>將全體教師納入教師研修發(fā)展的軌道</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>形成黨員引領(lǐng)、先鋒示范</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>老帶新、新幫新、新促老</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>覆蓋全員、全學科的研修</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">團隊互助成長發(fā)展模式</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>實現(xiàn)教師專業(yè)的持續(xù)化發(fā)展</b></p> 星光熠熠 ? 未來可期 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>傳道解惑、授之以漁</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三月的春風</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>像一個神奇的丹青妙手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>潑墨出一幀多彩的圖畫</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三月的新老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>像一輪初升的太陽</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>照耀進一道絢麗的光芒</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>那些求知若渴的面龐</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>真心誠意的感謝和朗朗書聲的課堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>還有互幫互助攜手共進的同路人</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>無一不在散發(fā)光亮??指引方向……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>冬去春來、倏然已半載</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>八月，我們相遇實驗校園</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>九月，我們站上名為“講臺”的天地</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>十月，我們青藍結(jié)對奔赴在賽課的練兵場</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>十一月十二月，我們接受線上教學的挑戰(zhàn)......</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三月，我們重新相聚展示青藍碩果</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>曾挑燈夜戰(zhàn)??反復推敲</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>也曾披星戴月??廢寢忘食</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>如果說教學是學校的生命線</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>那么聽課就是教師的生命線</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>對于教師而言要與時俱進</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>時時刻刻保持一顆學習之心</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教學理念的轉(zhuǎn)變，教學方法的改革</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>都要通過課堂中師生的共同活動來彰顯</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>周喜庫校長帶領(lǐng)各級領(lǐng)導和教師一起深入課堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>同學科、跨學科聽課達350余次</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">教，然后知困；學，然后知不足也。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>師徒之誼，是緣分也是修行；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>師徒締結(jié)，是賡續(xù)更是跨越。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在未來的日子里</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>徒弟們將開啟教育路上的新征程</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>導師們會搭建起助力成長的橋梁</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>同舟共濟揚帆起、乘風破浪萬里航</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>師徒亦會攜手書寫庚續(xù)實驗榮光的新篇章</b></p> 學習不止 ? ?悅讀不停 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>沒有閱讀，就沒有教育。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>沒有專業(yè)閱讀，就無法造就真正的教師。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>——著名教育專家朱永新</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">書籍是人類進步的階梯</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">書籍也是教育者的“本命”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教師閱讀</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>是與名家相遇、與同行對話</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在思維的碰撞中交流教育心得、增進教育經(jīng)驗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">在閱讀中體悟思考、不斷學習亦是教育之責</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>賽課的結(jié)束亦是重新學習的開始</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>學校為新入職、新轉(zhuǎn)崗教師推薦讀物</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>愿這些“養(yǎng)料”成為我們未來路上的座座燈塔</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>深研教學的這條路上沒有終點</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>以校本研修?品牌特色建設(shè)為著力點</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>發(fā)揮名優(yōu)骨干教師?大學科組的引領(lǐng)作用</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>立足“青藍工程”的新老相長、生生不息</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>打造大學區(qū)課堂教學的良性生態(tài)圈</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">既是一種情感紐帶、更是一種精神傳承</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>半年培養(yǎng)我們交出了令各自的滿意答卷</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>對待學生——我們用愛澆灌??用心陪伴</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>面對導師——我們虛心求教?????不斷成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在教育的追光路上</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>全體實驗人將不忘初心、教學相長</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>攜手書寫東遼基礎(chǔ)教育示范校的嶄新篇章！</b></p> <p class="ql-block">編輯：袁嘉禧</p><p class="ql-block">審稿：岳玉峰、王立華、郝金龍</p>