<p class="ql-block ql-indent-1">行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)常規(guī)檢查是進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為進一步加強我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提高我校教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，我校于4月3日下午開展2022-2023學(xué)年第二學(xué)期4月作業(yè)專項檢查。本次檢查的內(nèi)容主要包括：常規(guī)作業(yè)布置與批改、作業(yè)分層設(shè)計、展示區(qū)特色作業(yè)等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作業(yè)是課堂延伸的"催化劑"，是檢驗課堂效果的真實寫照。本次活動由教務(wù)處組織，分"語文""數(shù)學(xué)""綜合"三組進行。各教研組分工明確，目標(biāo)統(tǒng)一，主要檢查是否有錯批、漏批、批改不及時等現(xiàn)象，其中有無二次批改、有無鼓勵性評價是此次檢查的核心。</p> 語文學(xué)科優(yōu)秀作業(yè) 數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀作業(yè) 綜合學(xué)科優(yōu)秀作業(yè) 優(yōu)秀備課案例 <p class="ql-block ql-indent-1">從檢查中看到，教師批閱認(rèn)真及時，全批全改，有等級、有日期；大部分作業(yè)干凈整潔、書寫工整；評價方式多樣，教師使用個性化鼓勵、指導(dǎo)性語言評價，不同程度地激發(fā)了學(xué)生高質(zhì)量完成作業(yè)的興趣。不僅如此，教師們還嚴(yán)格按照“雙減”政策要求，作業(yè)布置規(guī)范，內(nèi)容科學(xué)、適量，注重學(xué)生綜合能力的提升。</p> 特色作業(yè)展示 <p class="ql-block ql-indent-1">教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)。教學(xué)常規(guī)工作中，老師們在“細(xì)節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處。教學(xué)常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機會，是一種促進，更是一種激勵，促進我們進一步落實常規(guī)工作，讓“雙減”真正落地開花，激勵我們努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教育教學(xué)工作再上一個新的臺階！</p> <p class="ql-block">文編：李楠</p><p class="ql-block">圖片：李楠</p><p class="ql-block">審核：張雯</p>